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AperAperçu ApeA u erçu rç p çu des nouvnolluvselleeshtnoclonoes giies des des des neluevet lechneclh giollo g es nouveoles t lecs teo hn ie o og s et pras prue uen vanotva et dees prestiiqraeisqunnoivnnntvantes d at es et dest deatpqu t isqiins oinanoes ntes es d o la ti que que et tr es sr onsp de lladeogasltoqustiiqt e esttdesnsrpanrstports g t et d e a t de a lle lgiisloigiise eu d es dran tpaorts orts s éco--réesopronssaonleablles c ss éco ée opoesspobl ss b es rc s --ren

Lors de mon année de césure j’ai tout d’abord effectué un stage de 6 mois pour le groupe AUCHAN. Je suis donc parti travailler pour le compte d’Auchan Trading Company base en Chine, à Shanghai. Ensuite, afin de valider mon année de césure, j’ai passe 4 mois a Rennes et j’ai travaille dans un tout autre domaine pour la société NOWAK SAS. Ci-dessous vous pouvez trouver une description de ces deux entreprises et une analyse des missions réalisées dans chacune d’entre elles. 1 AUCHAN 1 Le groupe

organisation est appelée également un système. Selon Joël de Rosnay, un système est « un ensemble d’éléments en interaction dynamique organisé en fonction d’un but ». Un lycée, mais aussi une entreprise sont considérés comme des systèmes. 4. Le système-entreprise Le système-entreprise comporte deux types de composants : – Des composants structuraux : un territoire délimité, des élément matériels et humains, des réseaux de communication,… – Des

collaboration tout au long de l’élaboration de cet ouvrage. Sommaire 1) Pourquoi la PI vous concerne ? 2) Comment la PI vous aide à protéger le savoir-faire de votre entreprise ? 3) Comment dynamiser vos projets de développement avec la PI ? 4) Comment coopérer efficacement avec des partenaires ? 5) Comment utiliser la PI à des moments clés de la vie de votre entreprise (embaucher, exporter, …) ? 6) Comment mettre en pratique la PI dans votre entreprise ? Annexes Parcours de lecture et

amoureuse ou bie ou bien ? Cocktails, fêtes, make-up, bijoux, shoes 75idées pour soirées d’été Vacances: Attention, phrasepiégée ! Là j Là j’ai dit oui dit ou ! Pour lu Pour lui, je je suis l jesuis la reine des vac des vacances Petits p p Petits pép ou pépins grands chagrins : grands cha r À ne pas dire avant mon départ ! Mon homme Mon hom super a été sup T 01413 - 441 - F: 1,80 E Belle sans me fouler ! 3:wHw.cosmopo ?a@o@e@l@a; IKLOB=XU IKLOB=XUV]UY: ww www.cosmopolitan

.........................................18 3. « Innover et mieux vendre pour mieux rémunérer l’ensemble de la filière » .................22 Article 3 – DUREE DE LA CONVENTION..........................................................26 Article 4 – INSTANCES DE PILOTAGE ET DE SUIVI .............................................26 A. Comité de pilotage .....................................................................................26 B. Comité technique .................................

(par exemple, les moyens textuels et visuels par lesquels une affiche pour une association caritative tente d’impliquer sa cible) ; la seconde vous invite à faire dialoguer le texte de la première partie et la campagne de communication présentée. 4 ANALYSE ET PRODUCTION DU MESSAGE U9K21-F1/1 3. La troisième partie de l’épreuve est ancrée dans la production : vous devez décliner le message de la campagne que vous venez d’analyser en changeant de cible (des seniors aux juniors, des hommes

questions d’information qui touche les prix, les conditions de vente, les délais de livraison et la publicité.  La concurrence :  Cette direction joue un rôle important même si depuis la LME son rôle a été restreint, malgré cela on peut observer 4 compétences de cette direction du ministère de l’économie.  La Première compétence, il s’agit de la lutte contre les pratiques anti concurrentielles et restrictives de concurrence. Deuxième compétence, la lutte contre la contrefaçon et notamment

C’est la distribution. Si le producteur n’a pas un consommateur direct, le distributeur devient la demande Dans certains secteurs, surtout celui de la grande consommation, on rajoute difficilement le consommateur final sans un sujet intermédiaire. 4) Consumer Marketing, Trade Marketing et Retail Marketing La distribution devient toujours plus importante. Nous évaluons ce phénomène dans l’optique du producteur : celui-ci doit diviser ses investissements entre le Trade Marketing ( la distribution

................................................................................38 Qui en sont les acteurs ? ..........................................................................................................................41 B. 1. 2. 3. 4. LES MOYENS POLITIQUES FRANÇAIS MIS EN ŒUVRE POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE........................................43 L’éducation et la formation......................................................................................................