Biographies

expérience d’écriture quand elle a consacré un essai à la romancière et à son œuvre, paru chez Albin Michel en 2005. Cet essai est né d’un choix d’une élaboration commune. Laureline avait cette possibilité unique de lire chaque semaine les pages du roman Biographie de la faim écrites par Amélie la semaine précédente, et cela pendant les quatre mois d’écriture du roman. D’un côté, le roman d’Amélie est nourri d’un échange dialogué entre l’auteur et sa critique pour déterminer le postulat de départ (un texte

leur Collection eût été vraiment incomplète, n’aient pas consacré à l’auteur une Notice judicieuse et des observations critiques […]. La Biographie universelle présente quelques lignes sur Cléry, et la Biographie nouvelle des contemporains n’a point parlé de lui : ainsi, on ne le connaît guère que par ce qu’il en a dit lui-même dans son Journal. »[14] La Biographie universelle[15] présente donc quelques lignes sur Cléry, mais aussi son frère cadet Pierre-Louis Cant Hanet. Malheureusement, le paragraphe

(même structure que la dissertation). Numéroter les lignes. Lire le texte plusieurs fois. Surligner les mots clés (par conséquences..) Dégager les gros blocs. Lire le texte ligne par ligne et définir tous les thermes juridiques. Trouver les biographies des gens mentionnés + information sur les lieux. Expliquer au brouillon ce que dit l’auteur. Expliquer ce que le texte ne dit pas. Expliquer les silences, les sous entendus politiques… Exposer la pensée de l’auteur dans un plan construit

Lupin, parue dans le magazine Je sais tout en juillet 1905. Cette nouvelle est reprise dans le recueil Arsène Lupin gentleman cambrioleur. Sommaire:Plusieurs auteurs ont tenté d'établir une biographie d'Arsène Lupin à partir des informations figurant dans les différents textes de Maurice Leblanc. Les biographies les plus abouties, différant sur plusieurs points, sont celles proposées par Francis Lacassin, en annexe du tome 3 de l’intégrale Arsène Lupin, publiée en 1986 dans la collection « Bouquins

peuvent apparaître entre la mise en scène et l'espace environnant, lieux d'exposition ou lieux extérieurs. Le terme désigne également l'œuvre ainsi obtenue. Identification : Cette peinture fut réalisée par Ilya Kabakov (né en Ukraine en 1933). (Biographie de 5 à 10 lignes à rechercher) L’œuvre analysé s’intitule « L’homme qui s’est envolé dans l’espace » et date de 1988. Elle fut achetée en 1990 par le Musée national d’Art moderne de Paris, met en scène un des Dix personnages dont la création s’est

événements historiques majeurs Le texte utilise un stéréotype (thème, une forme littéraire conventionnels) Le texte appartient à un genre, un registre particuliers par sa forme, sa place dans l’histoire littéraire CHOIX CONTEXTE Vie de l’auteur (biographie) Idées de l’auteur, idéologie de son époque Mouvement littéraire, courant esthétique intellectuel ou Œuvre de l’auteur Période historique Genres littéraires ; histoire, caractérisation, du stéréotype en question dans la littérature. Histoire

personne fait elle-même de sa vie passée par l’intermédiaire d’un personnage qui lui ressemble. - Biographie : Récit de la vie d’une personne écrite par une autre. - Journal : Récit qu’une personne fait elle-même de sa vie, il est écrit au jour le jour. Il est souvent daté et écrit au présent de narration, il n’est pas destiné à la publication. Clés pour le commentaire du biographique Commenter une biographie : - Définir la visée du texte (éloge, blâme, objectivité ?) . - Faire le portrait du personnage

historiques, n’hésitant pas à s’appuyer sur des documents réels, comme les suites du procès Zola p. 248 et 277 (compte rendu) ce qui remet en cause la visée de l’œuvre. L’originalité tient alors sa première esquisse, le roman déploie un aspect de biographie fictive, tout en étant reliée directement à l’histoire. II Un roman Épistolaire. Afin de renforcer cette idée de « réalité historique » Du Gard emploi dans son roman le genre épistolaire. Ce genre repose donc sur un échange de correspondance

l’auteur lui-même. L’auteur raconte avec sincérité les événements de sa vie, les analyse à chaud et donne ses impressions. Genres proches Ÿ La biographie : récit de la vie d’une personne célèbre fait à la 3ème personne et rédigé par un auteur autre que cette personne. L’auteur fait des recherches sérieuses, se documente, vérifie les éléments. Dans une biographie romancée, l’auteur privilégie le sensationnel plutôt que la vérité. Ÿ Les lettres : les échanges de lettres permettent aussi de reconstituer

l’auteur lui-même. L’auteur raconte avec sincérité les événements de sa vie, les analyse à chaud et donne ses impressions. Genres proches  La biographie : récit de la vie d’une personne célèbre fait à la 3ème personne et rédigé par un auteur autre que cette personne. L’auteur fait des recherches sérieuses, se documente, vérifie les éléments. Dans une biographie romancée, l’auteur privilégie le sensationnel plutôt que la vérité.  Les lettres : les échanges de lettres permettent aussi de reconstituer