Géographie et Histoire de L'Afrique

autant être négligée, pour des raisons stratégiques ou économiques, l’Afrique subsaharienne a toujours semblé en marge dans la politique extérieure des Etats-Unis (Aicardi de Saint Paul 1984). Significativement S. Ambrose (1993) écrivait : "L’Afrique est plus un problème européen qu’un problème américain". En 1958, en plein cœur de la décolonisation, est créé au sein du département d’Etat le poste de secrétaire d’Etat adjoint pour l’Afrique. Si les Etats-Unis ne signent pas d’alliance stratégique de défense

vigueur du secteur minier permettent d’anticiper un rebond de la croissance à 4,8 % du PIB pour 2013. Politique extérieure Terre de passage, le Mali se situe entre deux zones géographiques et stratégiques distinctes, l’espace sahélo-saharien et l’Afrique subsaharienne. Entouré de 7 voisins, le Mali a développé une diplomatie sage et prudente, favorisant l’intégration régionale. Membre fondateur de l’Union économique et monéraire ouest-africaine (UEMOA) et de la Communauté économique des États d’Afrique

ont légué de somptueux vestiges qui témoignent de leurs modes de vie, de leurs manières d'être et de leurs croyances. La richesse culturelle et civilisationnelle du Maghred est incontestable. On note les: les Berbères (indigènes du nord de l'Afrique), l'Afrique romaine, la civilisation byzantine, les Phéniciens, les Carthaginois, les vandales, la vague arabo-musulmane du VIIe siècle et les ottomans. Le Maghreb: Un melting pot On peut dire que cette partie du monde hétérogène est devenue homogène

est de 4 enfants par femme. L’espérance de vie est de 52 ans. L’analphabétisme est de 30,6%. Les langues les plus courantes sont le kiswahili et l’anglais. L’anglais est employé car depuis la fin de 1961, elle est devenue membre du Commonwealth. Histoire La période pré-coloniale voit deux zones économiques qui se partage l’actuelle Tanzanie : la régions des grands lacs à l’ouest où des petits royaumes vivent d’un commerce limité et sur la côte est, la région de Zanzibar qui prendra l'ascendant

HISTOIRE MODERNE: 08/02/10 Empire portugais: thalassocratie, empire maritime. ( Espagne: empire terrestre, dvt colonial agricole, ms un coté maritime important) è que des points côtiers, d villes soit conquises soit qu’ils bâtissent eux même entourées d’une petite couronne de terre. Civilisation urbaine. D villes portuaires, société coloniale centrée autour des marchands avec une famille au sens patriarcal du terme incorporant la domesticité indigène ( proche esclavage) è trafic d’esclaves

Lexique p 14 I) INTRODUCTION Le Sahara (en arabe : الصحراء الكبرى as- sahrâ al koubrâ, le grand désert) est un grand espace désertique qui se trouve au nord de l’Afrique, sa superficie est de 12 millions de kilomètres carrés. Les géographes disent qu’il est le plus grand désert chaud au monde. Il coupe l’Afrique du nord au sud et il s’étend sur 10 pays (Algérie, Maroc, Tunisie, Libye, Egypte, Tchad, soudan, Niger, Mali et Mauritanie). Les contraintes du Sahara sont nombreuses. Les conditions

fromages –, des « ceintures » maraîchères dont les rayons de production se sont accrus avec les transports de masse comme le chemin de fer, des « bassins » céréaliers qui se sont étendus également autour des grandes métropoles. Bien étudiées en géographie économique[4] [4] Notamment par Von Thünen, au début du xixe... suite, ces logiques d’optimisation de la distance se sont multipliées avec la massification des transports industriels et aujourd’hui, avec l’avènement de l’aviation commerciale de

CORRIGES DU BAC BLANC DE JANVIER 2010 PREMIERE PARTIE : GEOGRAPHIE  Sujet 1 : La mondialisation : aspects, acteurs, limites (composition) Introduction : Aujourd’hui, la mondialisation rythme la vie des populations. Elle permet la diffusion à toute la planète d’un même modèle politique, économique et culturel. Elle multiplie les échanges, les flux humains et fait de la terre un monde rétréci. Ce processus s’est accentué depuis le XXème siècle et structure aujourd’hui le monde. Quelles sont

Baccalauréat Blanc – Lycée du Parc des Chaumes à Avallon- Février 2011 SERIE S Première partie : HISTOIRE SUJET I : COMPOSITION Dans quelle mesure le bilan matériel, moral et politique de la Seconde guerre mondiale annonce-t-il un monde différent ? L’introduction doit revenir sur le deuxième conflit mondial, mais de manière brève : protagonistes, victoire des alliés mais de nombreux pays touchés, dévastés. Pas la peine de construire une problématique, puisque celle-ci est donnée dans le

Géographie Tle L/ES/S Livre du professeur Sous la direction de Annette Ciattoni Professeur honoraire au lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Auteurs Stéphanie Beucher-Aujol Professeur au lycée Camille Guérin (Poitiers) Géraldine Djament-Tran Maître de conférences à l’université de Strasbourg Marie-José Eyssette-Louveaux Professeur au lycée Chaptal (Paris) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne) Philippe