Service Publique et Civique

national de la communication publique et territoriale. Depuis sa création en 1988, Cap'Com se met au service de la communication publique et sa philosophie se fonde sur : * Une conviction : La communication, attachée à un territoire ou à une institution, joue un rôle essentiel dans la société. Elle contribue à la citoyenneté, au débat démocratique et à l'usage des services publics. Elle concourt à promouvoir et à donner du sens à l'action publique. La communication publique s'adresse à tous citoyens

.................. 6 1. La liberté du citoyen ............................................................ 6 2. La responsabilisation de l’électeur ......................................... 7 3. Forcer les partis à susciter un intérêt à la chose publique ......... 9 4. La négation du message abstentionniste .............................. 10 3. Arguments développés en faveur du vote obligatoire .................. 11 1. La représentativité et la prise en compte de l’ensemble des électeurs ......

pouvoirs sont séparés et se neutralisent). Dans la même veine, ils expliquent la tendance récente à l'abstentionnisme par le déclin, pour l'individu, des bénéfices du vote (du fait de la désaffection politique et de l'affaiblissement des obligations civiques). | |L'explication politique |[pic] |     Une deuxième tradition privilégie l'explication « politique ». Françoise Subileau et Marie-France

défense Conclusion Bibliographie Le devoir de défense fait partie du devoir de tout citoyen. On ne peut concevoir la démocratie sans moyens pour la protéger. Bien que les conditions militaires aient changé avec l’abolition du service militaire obligatoire, l’armée de métier n’en est pas moins active, et la Journée d’Appel à la Préparation de la Défense reste obligatoire dans le but de sensibiliser les jeunes aux questions de la défense. La défense et la sécurité, forment la sécurité

Victoire athénienne contre les Perses en 490 av. J.-C. 12 3 L’éducation du corps : une scène de lutte (Coupe à figures rouges attribuée au peintre Codrus, vers 430 av. J.-C.) 4 L’enseignement des sophistes 5 Les éphèbes au service de la cité Protagoras est un sophiste, maître chargé d’enseigner la rhétorique, c’est-à-dire l’art de la parole. Il expose à Socrate son programme d’enseignement : « Protagoras : Celui qui vient me trouver n’aura pas à craindre ce que lui aurait

L’influence des règles morales et religieuses sur le droit Lors d’un discours, Nicolas Sarkozy avait affirmé que « l'enfant qui n'apprend à l'école ni la morale, ni l'instruction civique ne comprendra pas plus tard qu'être citoyen ne signifie pas seulement avoir des droits ». Dès lors, d’après lui, pour être un (bon) citoyen, c’est-à-dire un sujet de droit, il faudrait connaitre la morale. Il y aurait un lien, nécessaire à construire, entre ces deux notions. La morale, sans oublier les valeurs

le premier tour Conclusion Nathalie ARTHAUD Nathalie ARTHAUD veut interdire le licenciement pour maintenir les emplois, elle veut répartir le travail entre tous sans diminution de salaire. Elle s 'oppose a la destruction des emplois publique par l'état comme par les collectivité local, elle veut construire un millions de logement apporté d'un salaire ouvrier ainsi que prélevé l'impôt sur les revenus du capital afin d'empêcher l'émigration fiscal, elle souhaite l'expropriation sans indemnité

parfois insignifiants au regard du Code Pénal, perturbent fortement la vie quotidienne des victimes, et sont une incitation à aller plus loin. Enfin, il serait judicieux de calquer les délais d’intervention des forces de l’ordre sur ceux des services de secours (intervention en moins de 15 minutes). Garantir l’effectivité des incriminations : L’ordonnance de 1945 laisse une large place à l’éducation, mais la part éducative doit être associée à la sanction. Plus qu’à une remise en cause de

Cannelle Bourdin CCF n°2 Education Civique 1P ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- LE CITOYEN ET LA JUSTICE ------------------------------------------------- Un prisonnier est-il un citoyen comme les autres ? ------------------------------------------------- La prison est depuis de nombreuses années au centre de débats quant aux conditions d’incarcération ou d’application des peines

d’amplificateur dans les opérations de désinformation. En l’absence de toute déontologie et de régulation du contenu, ils peuvent aller jusqu’à bafouer leurs missions premières. On consacrera une première partie sur les médias et une seconde sur l’opinion publique. LES MEDIAS On note aujourd'hui 6 médias : la presse, la télévision, la radio, internet, l'affichage, le cinéma. Un média offre un éventail de plusieurs supports de communication. Les fonctions des médias : Informer, éduquer et