A Quoi Bon Philosopher

Remarque: bien distinguer: * le problème moral: " dire la vérité ", véracité s'oppose à mensonge. Exemple, sujet bac: " Toute vérité est-elle bonne à dire? " problème de morale, cf. cours sur la morale. * du problème scientifique: vérité s'oppose à fausseté, exemple, sujet bac: " La vérité se découvre-t-elle par hasard? ", ce n'est pas un sujet de moeurs. a - Tout discours scientifique, c'est à dire qui veut communiquer une connaissance, suppose que la vérité est une affirmation universellement

PLATON On a pu écrire que toute l’histoire de la philosophie se résumait à une série de notes en bas de page apposées à l’œuvre de Platon. Si pour certains il a déjà tout dit l’être travaillé par le négatif et par la différence, la pensée transcendantale et les concepts a priori, la sublimation de l’énergie érotique, la grammaire des propositions, d’autres réduisent sa pensée à quelques thèses aisément critiquables : le réalisme des Idées, le dualisme de l’âme et du corps, la contemplation d’un

En quoi la philosophie est-elle utile à la société ? Sert-elle à l'émancipation ? Guillermo Kozlowski (CFS asbl) Le rapport entre la philosophie et la société « À quoi ça sert ? » On se pose désormais très fréquemment la question à propos de toutes les pratiques humaines. Quel bénéfice en tire notre société ? On se demande à quoi sert l'art ? A quoi servent les mathématiques, le latin, la philosophie ou l'amour ? Un seul domaine échappe encore à la question: la technique. Il y a là un paradoxe.

 Dans la période moderne, plusieurs philosophes ont influencé la pensée de cette époque, soit de manière positive ou négative. Cependant, Rousseau est un des premiers philosophes modernes qui a fait une critique négative de la société et de ce qu’elle représentait pour l’avenir des gens. Rousseau se posait sans arrêt des questions et une de ses plus populaires et plus retenues est : est-ce que l’âge de la raison et de la science peut améliorer de l’être humain? Autrement dit, est-ce que la science

l’imitation puisque le personnage est clairement désigné. Il fournit donc une observation générale et une observation particulière. - la qualité du mime Sans recours à la parole, le mime suppose une expression du corps. Lui utilise donc la gestuelle « il a le pied droit en avant (…) il cherche à lire sur des visages ». L’accumulation des propositions et les choix de verbes, d’attitudes, figurent un homme de théâtre utilisant son corps et l’espace pour remplir son rôle. Lui se

Le conte philosophique Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – Voltaire, Aventure indienne, traduite par l’Ignorant, 1766. B – René Pomeau, «Note sur l’Aventure indienne », dans Voltaire, Romans et contes, 1966. C – Voltaire, article « Torture », Dictionnaire philosophique, 1769. Questions 1. Explicitez la leçon

du malheur des hommes, les hommes sont bons par nature. Il nous montre que les passions sont bénéfiques à l’entendement humain. Le philosophe se demande en effet s'il n'existe pas un apport mutuel entre ces deux dispositions mentales, cherchant ainsi à savoir si l'entendement, ne doit pas en réalité beaucoup aux passions, et si, réciproquement, les passions ne doivent pas elles mêmes beaucoup à l'entendement. La thèse de Rousseau est d'une extrême netteté : " l'entendement humain doit beaucoup aux

Premier chapitre L’homme peut-il accéder à la vérité ? Introduction Le premier chapitre porte sur le problème de la connaissance : - que peut-on connaître du monde qui nous entoure ? - Comment établir des connaissances certaines ? - Est-il possible d’atteindre la vérité ou celle-ci n’est-elle qu’un idéal vers lequel il faut tendre ? Notions du programme : La vérité - La raison et les croyances - L’expérience Méthodologie : partir de la définition

Nationale de la Formation Continue du Moyen et du Secondaire Document Pédagogique de Philosophie (DOPEDOC) / Version août 2003 QU’EST-CE QUE LA PHILOSOPHIE ? LIMINAIRE Le document pédagogique que nous proposons ici à la communauté des professeurs de philosophie de notre pays et, par-delà, à tout praticien de la discipline, reprend et élargit un travail antérieur fait en qualité de Conseiller pédagogique de Dakar-Ville et destiné aux professeurs de la cellule pédagogique de ladite zone, en 1995. Ici

dénoncent des faits avec lesquels ils ne sont pas d'accord au travers de leurs œuvres, en utilisant des procédés d'écritures. Au XVIIIème siècle, la France est marquer par le mouvement des philosophes des lumières. Comme de nombreux philosophes de son temps, Voltaire dénonce en utilisant différents genres. Il a écrit des romans, essais ou encore des contes philosophiques tel que Candide. Dans l'incipit de Candide, Voltaire présente une relation entre un mentor et son élève, deux personnages plutôt