Académie des sciences morales et politiques

Quels sont les valeurs des Lumières ? Sommaire *Introduction *La liberté religieuse *La science et l’éducation *La nature humaine *La politique *Conclusion Les Lumières est le terme métaphorique désignant le mouvement philosophique et culturel qui a parcouru l’Europe. Vulgairement, on associe à ce terme à la période du XVIIIème siècle appelée également « siècle des Lumières » mais en réalité cette période est plus vaste et prend racine un siècle auparavant avec des philosophes

strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 © Cned – Académie en ligne rogramme d’enseignement de la philosophie en classe terminale des séries générales Bulletin officiel n° 25 du 19 juin 2003 1. Présentation 1.1 L’enseignement de la philosophie en classes terminales a pour objectif de favoriser l’accès

« On va de la cave au grenier ». Les idées sont une sorte de résidu de la société et conditionnées par elle. Continuité entre les siècles : on a l’impression que tout ce qui se passe à une période, va se passer dans une autre. Modernisation de la politique. Siècle de Lumières = les idées marchent plus vite que l’économie et la société. Europe du XVIIIème siècle = Europe des penseurs. Diderot nait à Langres (Haute-Marne) en 1713. Fils du peuple. Père artisan coutelier, assez aisé pour payer à son fils

strictement personnelles. Toute reproduction, utilisation collective à quelque titre que ce soit, tout usage commercial, ou toute mise à disposition de tiers d’un cours ou d’une œuvre intégrée à ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 © Cned – Académie en ligne rogramme d’enseignement de la philosophie en classe terminale des séries générales Bulletin officiel n° 25 du 19 juin 2003 1. Présentation 1.1 L’enseignement de la philosophie en classes terminales a pour objectif de favoriser l’accès

siècle des Lumières est un mouvement philosophique, culturel et scientifique d’intellectuels dans les pays de culture européenne au XVIIIe siècle dont le but était de réformer la société et de faire progresser les connaissances en encourageant la science et l’échange intellectuel, en s’opposant à la superstition, l’intolérance et les abus de l’Église et de l’État. Le terme de Lumières a été consacré par pour rassembler la diversité des manifestations de cet ensemble d’objets, de courants de pensée

domaines. La navigation et l’exploration géographique maritime se développèrentvers l’Océan Pacifique et l’Extrême-Orient. L’Angleterre (James Cook) et la France (Jean-François de La Pérouse) étaient en compétition. 1 2 Révolution dans les sciences Au XVIe siècle, Montaigne faisait déjà preuve de scepticisme face au dogme dans les Essais. Le doute , né de la pensée cartésienne (« Cogito ergo sum ») et les idées de Pascal se rpolongent jusqu ‘au XVIIIe siècle. Les découvertes de

Le siècle des Lumières est un mouvement lancé en Europe du XVIIIe siècle, dont le but était de dépasser l'obscurantisme et de promouvoir les connaissances ; des philosophes et des intellectuels encourageaient la science par l’échange d'idées, s’opposant à la superstition, à l’intolérance et aux abus des Églises et des États. Le terme de « Lumières » a été consacré par l'usage pour rassembler la diversité des manifestations de cet ensemble d’objets, de courants de pensée ou de sensibilité et d’acteurs

Revendication (social, éco, politique, religieux ) * lieux de culture. LE SIECLE DES LUMIÈRES. Le mouvement des « Lumières » désigne le courant intellectuel, philosophique ou littéral du XVIIIe siècle qui prône l’usage de la « raison éclairée », fondée sur la connaissance rationnelle et l’idée de liberté. Il rejette l’autorité arbitraire, l’absolutisme monarchique ainsi que les oppressions religieuses ou morales. Il met en avant le progrès des arts et des sciences ainsi que la recherche du

internationale en multipliant les objets et en dépassant les cadres nationaux2. Sommaire [masquer] 1 Significations usuelles 2 Les traits dominants de la première modernité 3 Les combats des Lumières 4 Sciences et savants à l’âge des Lumières 5 « Des espaces publics critiques » [15] 5.1 Les Salons 5.2 Académies et sociétés littéraires 5.3 Loges et Europe maçonnes 6 Géographie des Lumières 6.1 La naissance des États-Unis : le droit au bonheur et la quête de la liberté 7 Civilisation matérielle 8 La

siècle des Lumières est un mouvement philosophique, culturel et scientifique d’intellectuels dans les pays de culture européenne au XVIIIe siècle dont le but était de réformer la société et de faire progresser les connaissances en encourageant la science et l’échange intellectuel, en s’opposant à la superstition, l’intolérance et les abus de l’Église et de l’État. Le terme de Lumières a été consacré par pour rassembler la diversité des manifestations de cet ensemble d’objets, de courants de pensée