Accompagnement Aux Repas Amp

la pomme s’adapte à toutes les préparations culinaires, qu’elles soient salées ou sucrées, qu’elles soient en entrée, en plat ou en dessert. La pomme est consommée en fruit au dessert, en dessert cuisiné, en accompagnement de plat, en hors d’œuvre ou salade et autrement. En dehors des repas, le mode de consommation le plus répandu de la pomme est dans l’après-midi ou au goûter. Elle est consommée soit au petit déjeuner (22,4%), dans la matinée (45%), après le diner (47,5%) et dans l’après-midi

2 fauteuils roulants de secours ; le matin passer chez chaque participant et vérifier habits et chaussures et surtout leur rappeler de l’évènement ; les motiver à bien se coiffer et habiller. repas thérapeutique avec les personnes conviées à la sortie. aller aux toilettes avant de partir Accompagnement pendant la sortie : sortie avec deux véhicules, 2 accompagnants sur chaque véhicule pour stimuler la communication. Les routes prises évoquaient des souvenirs pour certains. Problème pour le minibus :

société d’accompagnement personnalisé pour les personnes âgées, qui propose des services quotidiens tels que : · courses, préparation des repas, ménage via les titres services (9€/h) · gestion administrative, support informatique, activités culturelles ou accompagnement aux RDV et tout autre service personnalisé (tarif à la carte) Organigramme avec fonction de chaque membre de l’entreprise : Description de

pluridisciplinaire s’est réunie et a convenue les différents thèmes des séances ainsi que le nombre, quatre séances seront mises en place avant une première évaluation. 5.1 Préparation de l'atelier : Animateur : 3 professionnels : infirmier, AMP ou AS et étudiante en BTS ESF Economie Sociale Familiale Support : 1 Jeu de cartes spécifique à l’atelier info-santé dont découlera une discussion autour de différents thèmes. Nombre de patients : 3 patients (les patients resteront les mêmes pendant

d’observation15Annexe 3 : Echéancier16Annexe 4 : Grille AGIRR17Annexe 5 : Fiche technique d’activités18Annexe 6 : Affiches et QUIZZ19 A. INTRODUCTIONJe m’appelle *********, je suis en terminale BAC professionnel option structure ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) au lycée ************* ; j’ai effectué ma PFMP (Période De Formation en Milieu Professionnel) au sein de l’EHPAD *********** pendant une période de 4 semaines ou j’ai effectué différentes tâches, comme des toilettes

Une mobilité physique réduite affectant les déplacements, Une motricité fine justifiant une aide quotidienne, Des troubles relationnels, Un repérage temporo-spatial altéré De manière générale, il s'agit de personnes qui ont besoin d'un accompagnement éducatif et psychologique au quotidien. Pour certains, il s'agit d'une réorientation après un passage en E.S.A.T, pour d'autres, ils ont été reconnus comme inapte au travail. La grande majorité d'entre eux vit au domicile familial, d'autres

b) Distribution des repas  c) Faire une carte de Noël 3.3 Présentation d’une situation particulière CONCLUSION & REMERECIMENT Tableau récapitulatif des stages effectués Dates | Lieux de stage | Principales activités réalisées | 29 Novembre 2010au 3 Décembre 2010 | Cantines scolaires | - Dresses les tables- Distribution des repas-Nettoyage de la vaisselle | 6 Juin 2011 au 1er Juillet 2011 | ASSAD aide à domicile | - préparer les repas-Entretien du linge- Aide

accompagné ces personnes lors de tous les temps clés du quotidien (toilette, repas...). Je les ai accompagnés durant les temps clés du quotidien, les temps formels et organisés, mais aussi dans tous les moments non organisés. Il existe les temps informels du quotidien permettant les petits échanges avec les personnes, par exemple un échange dans un couloir avec deux résidants Evelyne et Bernard*, qui se rendent au repas, c'est ce qui est communément appelé les temps de transition. Il y a aussi les

type Alzheimer. Afin de respecter le secret professionnel je l’appellerai Mme Rose. Je suis en fin de deuxième semaine de stage le jeudi 26 avril 2012.Mon horaire ce jour-là est 13h00- 20h30. Ma collègue, Christine ( référente) en poste comme AMP arrive à 14h30 et cet après-midi, à 15h nous avons prévu d’amener tous les résidents du Cantou à l’animation « chants, accordéon, et danses » qui a lieu dans la grande salle commune de toute la résidence. Après-midi très riche en événements car cette

Spécialisée) | 1 | SAJ (Service d'Accueil de Jour) | 2 | SAJH (Service d'Accueil de Jour et d'Hébergement) | 4 | Foyers d'Hébergement | 7 | MAPHA (Maison d'Accueil pour Personnes Handicapées Agées) | 2 | SESSAD (Service d'Education Spécialisée & de Soins A Domicile) | 1 | SIFA (Service d'Insertion par la Formation et l'Accompagnement) | 1 | Voici la liste des établissements du département : Liste des établissements | IME | ESAT | MAS | SAJ | SAJH | MAPHA | FOYERS | SESSAD | SIFA