Accompagnement à La Douche

1 Vos motivations Mes quinze années d’expérience au sein d’un même EHPAD comme agent de service et animatrice, mon goût pour l’échange humain, m’ont conduit à faire une demande de vae. Ayant la certitude d’avoir trouvé ma voie sur le plan professionnel, cette vae, me permettra de transformer mon expérience professionnelle en un diplôme d’état. Ce qui est pour moi un signe de reconnaissance et de valorisation personnelle. De plus cette démarche me permettra d’accéder au statut d’aide médico-psychologique

p5 p6 p6 5.2 Exercice à l’initialisation au travail du cuivre : Façonnage et Brasure 6. CCP1 7. CCP2 8. CCP3 9. Période de stage en entreprise 9.1. Première période de stage 9.2. Deuxième période de stage 10. Installation collective de chauffage et de sanitaire par p30 p37 p18 p6 p7 P10 chaudière de plus de 70 kW 11. Conclusion 1|Page 1. Présentation Après une experience de deux ans dans un magasin de bricolage en tant que vendeur sanitaire et plomberie, à renseigner, conseiller, aider

environnement : page 2 à 3 II) Les fonctions, les activités et les différents services de l’établissement : page 4 à 8 2ème Partie : I) L’organisation de l’Hôpital : page 8 à 14 II) Les activités des différents services : page 15 à 21 III) les principaux objectifs de la maison

subtiles Problème de santé: • Début d’Alzheimer stade léger. + Cyphose Motf de son entrée en E.H.P.A.D : • Dépression, ne s’alimente plus, problèmes gestion de son budget et sa capacité à utiliser les transports • Troubles du langage et de l'attention, à oublier certains mots, isolement social • incapacité à faire les choses, affectée par son choc affectif --> placement en E.H.P.A.D Habitudes de vie de Madame Z • • • • • • • • • • • 8h00 : Prise du petit déjeuner 9h30 : Toilette. 10h00 : conduite

SOINS IDE en PRE et POST OPERATOIRE en CHIRURGIE CARDIO-VASCULAIRE Intro Def du rôle IDE l'IDE a un rôle d'auxiliaire médicale par l'application de la prescription ainsi qu'effectuant les demandes de soins permettant une prise en charge globale du patient. Def du rôle propre Ide définit par les actes permettant l'entretien et la continuité de la vie du patient en compensant un manque partiel ou complet d'autonomie d'une personne. GENERALITES En dehors des urgences, l'entrée des patients en chirurgie

ACCOMPAGNEMENT DANS LA REALISATION DES SOINS QUOTIDIENS RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE 1/ CONTEXTE DE TRAVAIL L’Unité H. est l'un des six services qui composent le pôle handicap, Enfants, Adolescents, Adultes, dirigée par le Dr E, à l’hôpital San Salv Sa capacité d'accueil est de 32 patients pour la prise en charge d'adultes polyhandicapés. Ce jour, 14 Décembre 2013, l’effectif prévu pour l’équipe de l’après midi : 14 H 21H est de 5 aides soignant, 1 IDE, 1 IDE cadre de service, 1 stagiaire

INTRODUCTION L'éducation physique et sportive a pour finalité de former, par la pratique scolaire des activités physiques, sportives et artistiques, un citoyen cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué. Plus particulièrement, l'EPS doit permettre à chaque élève de: • Développer et mobiliser ses ressources pour enrichir sa motricité, la rendre efficace et favoriser la réussite • Savoir gérer sa vie physique et sociale • Accéder au patrimoine de la culture physique et sportive

Écrit le 14/12/08 : ETUDE DE CAS : Contexte, présentation du lieu de stage : Un cadre d’hébergement : Le F est un foyer d’hébergement d’activités rurales qui a ouvert en 1992 dans magnifique corps d’habitation progressivement réaménagé, où a vécu jusqu’à sa mort en 1973 Mme L A avant d’en faire don à l’association des p b. Le F est aujourd’hui au sein d’un ensemble architectural composé d’un ESAT avec une SAJ et du FOG, le tout formant comme un village au sommet d’une butte. Un bâtiment annexe

effectué un stage de six semaines au sein de la “Clinique de la Paix” durant la période du 20 Septembre au 08 Octobre 2010 et du 03 au 21 Janvier 2011. Lors de mon affectation dans ce milieu, j’ai pu acquérir mes objectifs, tels que : * Apprendre à communiquer avec l’usager * Connaitre ses besoins et l’assister dans ses tâches quotidiennes * Respecter les règles d’hygiènes * Prendre des initiatives * Assurer l’hygiène, le confort et la sécurité de l’usager J’ai choisi cette structure

équipe éducative composée d’éducateurs spécialisés et de moniteurs-éducateurs. Cet établissement a pour mission de viser l’équilibre et l’autonomie globale de l'adolescent, tant au point de vue social et professionnel que personnel et affectif. Un enseignement spécifique et des soins adaptés sont mis en place. Dans le cadre de ma formation je dois réaliser un écrit rendant compte de ma participation à la mise en œuvre du projet éducatif de l’établissement. Pour cela je me suis référé au projet pédagogique