Accompagnement à La Toilette Des Personnes Handicapées

l’agglomération Lilloise, mais elle a une vocation moins médicale que l’ensemble des unités qui l’entourent. Les personnes qui l’occupent ne sont pas des patients, mais des résidents. Peuvent être admises, les personnes ayant obtenu une orientation en M A S par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH). « La personne qui intègre la résidence doit pouvoir intégrer le projet de la résidence et s’y épanouir. »[1] La structure accueille 60 personnes, réparties dans 5 ailes

poitou-charentes Que fait-il ? L'aide médico-psychologique intervient auprès de personnes handicapées (enfants, adolescents ou adultes) ou des personnes âgées dépendantes qu'il assiste dans les gestes de la vie courante selon leur état physique ou psychique : aide à la prise des repas, etc. L'AMP veille à l'hygiène et à la sécurité des personnes dépendantes, répond au mieux à leurs besoins physiologiques et à leur bien-être physique et psychologique. Il contribue au maintien et au développement

D’auxiliaire de vie sociale session 2014/2015 SOMMAIRE : PAGE 1 : Présentation de la structure PAGE 2 : Présentation de la personne aidée PAGE 3/ 7 : Accompagnement de la personne PAGE 8 : Remerciement 1/ PRESENTATION DE LA STRUCTURE J’ai effectué mon stage au sein d’un FAM (foyer d’accueil médicalisé) L’ADRET qui dépend de l’association

compétences 1 du DE AVS : Connaissance de la personne Compétences attendues : Situer la personne aidée aux différents stades de son développement Situer la personne aidée dans son contexte social et culturel Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes Avez-vous été amené à exercer auprès de plusieurs publics (enfants, familles, personnes âgées ou handicapées, etc.) ? Lesquels ?J’ai été auxiliaire parentale à mon domicile et au domicile de familles

phrases courtes et claires, faites un effort dans l’orthographe, présentation soignée. Faites vos réponses au brouillon dans un premier temps, souvent en recopiant on se rend compte que l’on a d’autres idées à ajouter. Commencez toujours par répondre aux questions qui vous semblent faciles, vous reviendrez à la fin sur les plus difficiles. Lisez attentivement chaque question pour éviter les hors-sujets. Ne laissez jamais une question sans réponse. Même si vous ne maîtrisez pas le sujet, écrivez

venant en soutien à chacun des exposés. Comprenant au final 5 Questions pertinentes avec Réponses ci jointes sur bases théoriques. Secteur handicap : Définition de du mot handicap : On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction d'un individu avec son environnement, causée par une déficience qui provoque une incapacité, permanente ou non et qui mène à un stress et à des difficultés morales, intellectuelles, sociales ou (et) physiques. Chaque personne handicapée est différente par

page 1 III Présentation de la personne page 2 IV Thème du CRI page 4 V Compte rendu d'intervention page 4 VI Questionnement page 5 I/ Introduction : Dans le cadre de la préparation au Diplome d'Etat d'Aide Médico Psychologique que j'effectue en contrat de profssionnalisation à la MAS de Biganos, j'ai construit un compte rendu d'intervention. Il portera sur le temp clè de la toilette. J'ai choisi de parler plus particulièrement

DE LA COUR DES MIRACLES A LA PARTICIPATION ÉTYMOLOGIE DU MOT HANDICAP • Origine : d’un système d’échange aux courses hippiques, apparu dans la langue anglaise la 1ère fois en Angleterre au 17ème siècle (1660). • Le handicap est né d’une pratique d’échange, l’acteur important était le « handicapper », l’arbitre. • En 1827, le terme devient une terminologie spécifique aux courses de chevaux (course de chevaux avec une main sur la tête « hand in cap »). • L’utilisation du mot handicap aux conséquences

SERVICES DIVERSIFIES 1-UNE STRUCTURE EN RESEAU Le stage s'est déroulé à l'ALDS (association locale de développement sanitaire) de Cléder, dans le Finistère Nord. Il s'agit d'une association à but non lucratif (loi du 1er juillet 1901), créée en septembre 1983, et regroupée en partenariat avec 3 autres associations depuis 2003 (ADS de Lesneven, ADS de Saint Pol de Léon, ACADIA de Landivisiau). Depuis 2005, L'ALDS a par ailleurs ouvert une antenne CLIC (Centre local d'information et de coordination)

Nom Prénom Promotion 2011-2014 1ière année IFSI ANALYSE D’UNE SITUATION D’HYGIENE ------------------------------------------------- Compétence 3 : Accompagnement d’une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ------------------------------------------------- Modalités d’évaluation UE2.10 S1 : Infectiologie, hygiène ------------------------------------------------- Objectifs : Travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage Présentation du service