Acte 3 Scène 11 12 13 14 Corpus

et Communication, Spécialité Gestion de l'Information Université Paul Valéry Montpellier III Évaluer l’information sur le web, peut-on arriver à une pertinence sociocognitive satisfaisante ? Études, analyses et hypothèses à partir du corpus documentaire en Sciences de Mémoire de recherche de Guillaume-Nicolas Meyer. l’Information et de la Communication. Sous la direction du Professeur Alain Chante. Mots-clés : évaluer l’information, web, autorité cognitive, autorité informationnelle

le nom est Les Orientales ? Activité sur la liste des poèmes (cf infra) Prolongement possible. L’orient de Hugo : continuité avec le XVIIIème s On pourra ici faire un développement sur l’inspiration orientale depuis le XVIIIème s à travers un corpus (traduction des Mille et une nuits de Galland, 1704 ; Montesquieu, Lettres Persanes ; Diderot, Les Bijoux indiscrets…) Titres des poèmes du recueil Les Orientales. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Flaubert Thèse soutenue le 25 janvier 2013 devant le jury composé de : Steve MURPHY Professeur, Université de Rennes 2 / Directeur de thèse Jean-Nicolas ILLOUZ Professeur, Université Paris 8 / rapporteur Henri SCEPI Professeur, Université Paris 3 / rapporteur Denis HÜE Professeur, Université de Rennes 2 / président Ohashi, Eri. Analyse des Manuscrits des Trois contes : la transcendance des hommes, des lieux et des choses chez Flaubert - 2013 UNIVERSITÉ RENNES 2 Sous le sceau de l’Université

BENMOUSSAT (Professeur Université ABOU-BAKR BELKAÏD - TLEMCEN) Mme. Jacqueline BILLIEZ (Professeur Université STENDHAL - GRENOBLE 3) Membres du jury : M. Hadj MILIANI (Pr. Université ABDEL-HAMID IBN BADIS - MOSTAGANEM)…..…..Président M. Boumediène BENMOUSSAT (Pr. Université ABOU-BAKR BELKAÏD - TLEMCEN)…Co-rapporteur Mme. Jacqueline BILLIEZ (Pr. Université STENDHAL - GRENOBLE 3).……………....Co-rapporteur M. Philippe BLANCHET (Pr. Université de RENNES 2)………..……..……………......Examinateur Mme. Latifa KADI (MC

position haute face à L2 en effectuant un acte menaçant sur une des faces de L2. Sur sa face négative ce sera un ordre, une interdiction … un « directif » qui constitue pour L2 une intrusion territoriale. Et sur sa face positive ce sera une critique, une moquerie, une insulte ; l’ensemble des comportements vexatoires qui infligent une blessure narcissique sur L2 L1 est mis en position basse s’il subit un « Face Threatening Acts » ou s’inflige lui-même un acte menaçant sur une de ses faces. Sur sa

à son extension maximale avec 134 départements en 1812, transformant Rome, Hambourg, Barcelone ouAmsterdam en chefs-lieux de départements français. Il est aussi président de la République italiennede 1802 à 1805, puis roi d’Italie du 17 mars 1805 au 11 avril 1814, mais encore médiateur de laConfédération suisse de 1803 à 1813 et protecteur de la Confédération du Rhin de 1806 à 1813. Il conquiert et gouverne la majeure partie de l’Europe continentale et place les membres de sa famille sur les trônes

chez tous les végétaux, des plumes et des poils chez les animaux qui en possèdent, mais lorsque cette chute est complète on la désigne par les expressions précitées : on parle de calvitie, de défeuillaison. » Aristote, De la génération des animaux, V, 3, Les Belles Lettres, Paris, 1961, traduction Pierre Louis. Texte 2 Peau à rides La vieillesse n’est pas ce qui déforme le visage mais ce qui, à proprement parler, le « définit » (lui donne sa singularité). Telle est la thèse de Emmanuel Lévinas

son pouvoir. «  Personne » renvoie a personare qui était un masque que les acteurs portaient dans le théâtre de la Grèce antique. La personnalité peut invoquer des droits subjectifs sur la scène du droit. C’est un droit qui pose des questions philosophiques et politiques. Les personnes sont les sujets de droit. 3 questions principales se posent : - quelles sont les personnes reconnues par le droit ? Il s’agit des personnes physiques , au delà, le droit va reconnaître la personnalité a des entités

RENNES CEDEX 9 Boîte à outils 1. Les types de textes 2. L’énonciation 3. Périodes et mouvements littéraires 4. Les genres littéraires 5. Qui raconte l’histoire ? 6. Comment étudier le temps du récit ? 7. Comment étudier l’espace du récit ? 8. Comment étudier un texte littéraire lors de l’épreuve écrite ? 9. La poésie 10. Notions élémentaires de versification 11. Les figures de style 12. Le théâtre 13. Le champ lexical 14. Le registre 15. L’étude de l’ironie 16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation

15/12/05 11:34 Page 1 Les cahiers bleus Régulation et Etat de Droit mohamed tozy ali bouabid larabi jaïdi mohamed benchaâboun nasr hajji N°4 / Avr. 2 0 0 5 Cahier Bleu4+ 15/12/05 11:34 Page 2 Collection «Les cahiers bleus» Disponible par abonnement Dépôt légal : 2004/2093 ISBN : 1113-8823 prochainement : Reproduction interdite sans avis préalable «Quatrième pouvoir et transition» N°4, Avr. 2005 121, rue de la Palestine Béttana - Salé Tél : 037 84 33 13 / 14 Fax