Activité De Communication Bts 2011

CHAMBEROD 2nd BTS Mickaël Rapport de stage Année 2012-2013 Sommaire I. Remerciements p.2 II. Introduction p.3 III. Curriculum vitae p.4 IV. Economie Gestion p.5 V. Activité confier a l’élevé p.9 VI. Conclusion p.14 Remerciements : Tout d’abord, je tiens à exprimer ma reconnaissance auprès Nabil Salah, charger de missions du Service TIC du syndicat mixte, de m’avoir

------------------------------------------------- MATIERES PROFESSIONNELLES ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- BTS MUC ------------------------------------------------- Programme des matières professionnelles * Marketing * Management * Communication Présentation succincte des différentes épreuves Présentation détaillée de l'Analyse et la Conduite de la Relation Commerciale (ACRC) * Trame du dossier * Tableau

| | | |Activité : Mise à disposition d’espaces de stockages, fermés ou ouverts, ainsi que des places de parking et des bureaux. | |

Admissions : Procédures BTS – DUT – Licence Pro Entrée en 3e année ESIEE Engineering Paris « 1re année Cycle Ingénieur» Filière « Réseaux informatiques et télécommunications » Filière « Systèmes électroniques pour les transports » Filière « Conception numérique 3D » Rappel des prochaines journées portes ouvertes 2011: - samedi 5 février (de 10 h à 17 h) - samedi 12 mars (de 10 h à 18 h) CONDITIONS GENERALES Le recrutement est ouvert à tous les candidats préparant en 2010/2011 ou bien ayant obtenu à

BTS Négociation Relation Client Session 2011 | | |E4-Communication commerciale Fiche de situation N°1 | |Situation de : Communication/ Négociation Vente Autre situation de | |Négociation Managériale Communication | |Commerciale

La supervision de plateforme Mise en place d’un serveur Nagios Millet Sébastien BTS IG option ARLE Soutenance de projet Session 2011 Soutenance de projet BTS IG option ARLE Session 2011 Table des matières Table des matières ............................................................................................... 1 Remerciements .................................................................................................... 2 1- Le contexte .....................

DOSSIER A.C.R.C Le contenu du dossier présenté est strictement défini par Le référentiel. Il contient UNE PAGE DE GARDE (votre nom, prénom, session 2011, le nom de l’épreuve = Analyse et conduite de la relation commerciale) UN SOMMAIRE PAGINE qui reprend les titres, sous-titres et paragraphes suivants Partie I. Descriptif des activités et des missions 15 à 20 pages au maximum I. Descriptif de l’unité commerciale Présentation générale (Petit historique = date

BTS MUC – MGUC – Code : MUMGUC – SESSION 2012 ELEMENTS DE CORRIGE BATIMAN DOSSIER 1: ANALYSE DE LA SITUATION FINANCIERE ET CHOIX D’UNE OFFRE DE FINANCEMENT 1.1 Calculez à partir du bilan fonctionnel au 31-12-2011: FRNG = (120 945 + 113 790) - (22 800 + 95 700 + 4 620) = 111 615 BFR= (244 044 + 172 110) – (266 880 + 41 160 + 7749)= 100 365 TRESORERIE = FRNG – BFR = 111 615 - 100 365 = 11 250 Ratios de structure et d’exploitation: •Indépendance financière : ___ ___ (___ ___ ___ ___) = 0

Dossier d’Économie Gestion Terminal Production graphique Année 2011 – 2012 Sommaire : I – Présentation personnelle II – Présentation du secteur professionnel 1 – Périodes de formation en milieu professionnel 2 – Description du secteur professionnel concerné par votre formation III – Projet professionnel 1 - La poursuite d’études I – Présentation personnelle : J’ai choisi de faire une Première Production Graphique car j’ai toujours aimé le travail artistique. Depuis longtemps

mon diplôme national du brevet, je m’oriente donc vers un baccalauréat professionnel systèmes électroniques et numériques option télécom et réseaux au lycée Jules Algoud à Valence. A l’issue, et si je réussis, je souhaiterais continuer mes études en BTS SIO pour approfondir mes connaissances. En fin de première j’ai obtenu mon Brevet d’Etudes Professionnelles (BEP) ALEXANDRE BEMER 2 II. La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience acquise en entreprise 1)