Adjectif possessif

atmosphère mysterieuse et envoûtante, musicale. Annonce du plan : Nous nous demanderons quelle est l'originalité de Verlaine dans ce sonnet. 1) Une atmosphère étrange. a) Titre rassurant mais le v.1 le dément : adverbe “souvent” adjectif “familier” mais adjectif possessif est remplacé par un demonstratif “ce” qui introduit une distance. b) Contenue du rêve comporte incertitudes, ce rêve se répète.”piano et forte” à la fois : un nom dont le son serait “doux et sonore”. Un souvenir que le temps aurait

nécessairement précéder un nom commun pour constituer un groupe nominal. C’est le 1er des deux constituants obligatoires de la forme canonique (simple, régulier) du groupe nominal : GN = D+ N. Différence entre déterminant et adjectif : déterminant adjectif Obligatoire pour constituer avec un nom commun un groupe nominal de base facultatif Quantifie et détermine le sémantisme du nom pour former une expression référentielle Ne forme pas d’expression référentielle N’est pas cumulable

voyelle (ou un « c » non prononcé) et un pronom tel que « il », « elle » ou « on », il est indésirable quand le verbe se termine par un « t » ou un « d ». ex : perd-il au lieu de perd-t-il. * L'accent circonflexe est exclu devant un nom ou un adjectif, mais s'impose dans les autres cas. Il s'agit alors du participe passé du verbe « devoir », lequel perd l'accent circonflexe au féminin et au pluriel (due, dus, dues). * Quand il suit un pronom personnel, « même » s'accorde avec lui et est

de surgir dans le monde. Mais aussi, tout simplement le déroulement de la vie et donc notre action dans le monde, le fait d’y construire sa figure. Notre. Voici de nouveau un terme anodin en apparence, mais qui joue un rôle important. Cet adjectif possessif nous signale que l’existence dont il est question dans l’intitulé est celle qui nous appartient et non pas l’existence en général. C’est donc le sens que nous accordons nous-mêmes à l’existence qui est en cause. A contrario, vous constatez que

ou quelqu’un. (c’est le pluriel de ce, cet ou cette) Exemples : ces enfants sont insupportables ; ces filles sont bruyantes. -ses est un déterminant possessif : il exprime l’idée de possession. (c’est le pluriel de son ou sa) Exemples : Elle a mis ses bottes. Elle a ciré ses souliers. -c’est est un présentatif. Il est suivi d’un GN ou d’un adjectif. On peut le remplacer par cela est. Exemples : c’est lui ; c’est mon voisin ; c’est important. -s’est fait partie du verbe pronominal conjugué au passé

cela. b) cuir épais embaume (l'odorat, sentir), nickels brillent, plis blancs (chemises), couleur, matière, odeur. Beaucoup de «m», de «c» comme si la valise émettait des sons, on peut penser au bruit du sabot du cheval. II – a) « ma », adjectif possessif, valeur jolie. « m'accompagne », comme une personne. Ma compagne : jeu de mots du verbe accompagner. « m' » touche le verbe, fort lien attachant. Présence du parfum (embaume), nickels brillent (yeux, vue, personnification), flatte le dos : se

 On parle dans ce cas d’article  contracté).      ème​ Mots composant la 3​  phrase   1. Ma    2. Copine  3. a préparé Nature  Fonction    Adjectif possessif  (déterminant)     1+2 sujet du verbe  préparer      Verbe  Nom commun      Verbe      4. un  Article indéfini (déterminant)    5. couscous  Nom    6. succulent     Adjectif qualificatif      4­5­6= C.O.D de préparer  (sous forme d’un nominal  incluant une épithète)    Epithète      ème​ Mots composant la 4​ phrase 

phrase Définition Analyse de la phrase Fonction de la subordonnée p18 p21 p25 III) Les éléments de la langue p36 1 I) Comment accorder ? Thème 1 : Comment accorder l'adjectif ? Leçon 1 : Règles générales de l'accord de l'adjectif Règle : l' adjectif qualificatif, épithète ou attribut, s'accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte : Une grande fille. Trois petits garçons. Elles sont jolies ① S'il se rapporte à plusieurs noms ou PRONOMS, il se met au pluriel et

réaliste de la valise : Son cuir épais embaume (l'odorat), nickels brillent, plis blancs (chemises), couleur, matière, odeur. Beaucoup de "m", de "c" , la valise parlerait presque. 2) La valise vivante : a) Telle une présence : "Ma", adjectif possessif, valeur jolie. "M'accompagne", comme si c'est une personne. Ou "Ma compagne" : jeu de mots du verbe accompagner. « m' » touche le verbe, fort lienattachant. Présence du parfum (embaume), nickels brillent (yeux, vue, personnification), flatte

phrase Définition Analyse de la phrase Fonction de la subordonnée p18 p21 p25 III) Les éléments de la langue p36 1 I) Comment accorder ? Thème 1 : Comment accorder l'adjectif ? Leçon 1 : Règles générales de l'accord de l'adjectif Règle : l' adjectif qualificatif, épithète ou attribut, s'accorde en genre et en nombre avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte : Une grande fille. Trois petits garçons. Elles sont jolies ① S'il se rapporte à plusieurs noms ou PRONOMS, il se met au pluriel et