Affaire Dreyfus Remise En Cause Des Valeurs

travail (les nobles ne travaillent pas). Le travail est d’abord une torture. Conditions de vie difficile au 19e siècle. Si il y a un effort de mise au travail de la France, c’est parce qu’elle a essuyé une défaite en 1870. On veut mettre en place la valeur travail et patriotisme. La France a perdue contre la Prusse. Elle prend sa revanche sur les colonies (Madagascar, Tunisie, Algérie, Soudan…). Conférence sur Jeanne d’Arc… Conférences sur le monde des agriculteurs (gelées, rendements agricoles). Conférence

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plus facilement en milieu urbain, à Paris, qu'en milieu rural. En effet, comme nous l'avons vu , en Alsace et dans le Sud-Ouest, cette intégration est plus lente. Cela n'est pas dû qu’aux discriminations, mais aussi, à un sentiment d'attachement aux valeurs traditionnelles du judaïsme qui se sont installés petit à petit dans ces populations mises à l’écart. Les populations du nord-est, largement rurales et traditionnelles attachées à ses chefs spirituels tentent de résister à la francisation et aux réformes

La France de la Belle Epoque : 1899 - 1914 Terme de la Belle Epoque : ce surnom est attribué une fois l’époque en question révolue. Elle est mythifiée après coup,à cause de la Grande Guerre de 14-18. Il y a un contraste frappant entre cet âge d’or et la période de crise. En 1900, le problème de la guerre ne se posait pas encore. Le régime politique paraissait solide à la majorité des Français. Avant 1914, la société conservcait encore ses équilibres fondamentaux malgré des transformations en profondeur

républicain 1- Les valeurs de la République La république s'appuie sur un large soutien populaire qui lui permet de s'enraciner. Le modèle républicain idéal serait une culture qui se mélange à une pensée d'une société, à des sensibilités, à un jeu de références historiques. Cette culture politique s'exprime par le discours, le rite et le symbole mais aussi à travers des allégories et est diffusée par des images et des fêtes. La république se base sur des valeurs: égalité, liberté, valeurs inculquées

républicains viennent de conquérir la République. Crise du 16 mai 1877 a renforcé leur ancienne méfiance face à tout risque de pouvoir personnel =>prépondérance des assemblées parlementaires aux dépens de l’exécutif. Mais forces politiques se heurtent à valeurs héritées de la révolution. Nature du régime est contestée. 37 millions d’habitants majoritairement ruraux. Pratiques démographiques malthusienne s’aggravent. ( note malthusien : qui a rapport aux théories de Malthus : Son nom a donné dans le langage

a joué et jouera incessamment un rôle majeur dans l’évolution des idées et des sensibilités des sociétés humaines, car l’œuvre littéraire ne saurait strictement procurer une jouissance esthétique et constituer un seul divertissement. Défendre des valeurs ou se positionner contre une injustice, participer aux débats intellectuels de son temps, conduisirent ainsi certains auteurs à se lancer dans l'écriture. Ainsi peut-on toutefois réellement affirmer que la forme littéraire rende une argumentation

convictions, jugements et valeur d’une société à une époque donnée Médias de masse : médias qui ont une audience ++ et touchent un large public dans une société démocratique Crise politique : moment critique dans l’évolution d’une régime politique ( rôle très important : provoquer/nourrir/révéler ) L’Age du papier : suprématie de la presse écrite ( presse ++ importante : 1880-1914 ) presse d’opinion : engagée voir partisane qui défend une idéologie et des valeurs, qui assume ses engagements

publication antisémite journalière, dans des termes particulièrement violents. Ainsi apprend dès les débuts de l’Affaire que l’Officier concerné par l’enquête serait juif ... Et lance dès l’édition qui suit la notion de « Traître » : étant juif, Dreyfus ne pouvait être qu’un traitre à la patrie. Campagne de presse se lance par cette publication.   |   | Histoire de la vie politique française, 1ère année       Introduction : « Comment penser la vie politique française ? »           

convictions, jugements et valeur d’une société à une époque donnée  Médias de masse : médias qui ont une audience ++ et touchent un large public dans une société démocratique  Crise politique : moment critique dans l’évolution d’une régime politique ( rôle très important : provoquer/nourrir/révéler ) L’Age du papier : suprématie de la presse écrite ( presse ++ importante : 1880-1914 )  presse d’opinion : engagée voir partisane qui défend une idéologie et des valeurs, qui assume ses engagements