Affiches De Propagande De 1950

sergent au 298e régiment d'infanterie en 1914, puis nommé sous-lieutenant, il est blessé à deux reprises, à la bataille de la Marne en 1914, aux Dardanelles en 1915, et nommé chevalier de la Légion d'honneur. Convalescent, il entre au bureau de la propagande du ministère des Affaires étrangères grâce à Philippe Berthelot, avant de participer à une mission militaire et diplomatique à Lisbonne en août-novembre 1916. Il prend part ensuite à la « mission Harvard », qui le conduit aux États-Unis en avril-août

1990. - B - la guerre de Corée Tandis que depuis 1946 l'Indochine s'enfonce dans la guerre, la guerre froide s'étend en Corée. La Corée a été libérée de l'occupation japonaise par l'armée rouge au nord et par les Américains au Sud. Le 25 juin 1950, les troupes Nord coréennes franchissent le 38° parallèle. Pour la première fois l'O.N.U. décide une intervention militaire (l'U.R.S.S. boycotte alors l'O.N.U.). Les États-Unis prennent la tête des forces de l'O.N.U. sous le commandement de Mac-Arthur

plus la Turquie qui fondent dès 1948 l’OECE*, Organisation Economique de Coopération Européenne destinée à répartir l’aide. L’URSS et les démocraties populaires refusent l’aide Marshall considérée comme un outil de l’impérialisme américain (cf. affiche du PCF) et fondent en septembre 1947 le Kominform (= bureau de liaison des PC européens). 2. ------------------------------------------------- Interprétation Qui est responsable du déclenchement de la GF ? * Du point de vue occidental

mémoire désunie (1945-1958) � MANUEL, PAGES 62-63 Doc. 1. Les tentatives de réhabilitation du maréchal Pétain (Brochure diffusée par la revue d’extrême droite Aspects de la France après la mort du maréchal Pétain, 1951.) • Question. Cette affiche de propagande destinée à réhabiliter la mémoire du maréchal Pétain a été publiée dans l’organe officiel de l’Action française Aspects de la France, autorisé à reparaître depuis 1947. Quelques mois après la mort du maréchal, en 1951, l’un de ses défenseurs

paix impossible". - 1948 : premières grandes crises internationales - Décembre 1991 : implosion de l'URSS Cet affrontement est aussi un conflit entre 2 modèles idéologiques : mobilisation de toutes les ressources de l'idéologie --> recours à la propagande et à la subversion. Pb : Quelle est la nature du conflit qui oppose ces deux Super Puissances ? De quels moyens disposent-ils pour l'emporter ? Quels sont les principaux enjeux de leur affrontement ? I) L'affrontement de

d’Europe occ bénéficiant du plan Marshall. 1961 L’OECE ⋄ l’OCDE (Organisation de Coopération et de Dvpt Eco) Alliances militaires : - 1949 : Pacte atlantique rassemble 10 pays Européens, les EU et le Canada pour donné naissance à L’OTAN en 1950 (Organisation du traité de l'Atlantique Nord - 1951 : ANZUS (Australie, Nouvelle Zélande, Etats-Unis). - 1954 : OTASE (Organisat du traité de l'Asie du Sud-Est) ANZUS + Pakistan, Phillipines, Thaïlande, GB - 1955 : Pacte de Bagdad (Turquie

pays développés à partir des années 1980. Le Tiers-Monde ne bénéficie que très peu de la croissance mondiale. Document 3 Demain : tous développés ? L’illustration illustre à la fois le mode de développement que l’Inde a suivi depuis les années 1950 (industries lourdes et développement agricole), ses impasses (les premières menaçant le second) et la reconversion énergétique, élément d’un développement durable de l’Inde. L’image est également construite sur un autre contraste : celui entre technologie

des pays développés à partir des années 1980. Le Tiers-Monde ne bénéficie que très peu de la croissance mondiale. Document 3 Demain : tous développés ? L’illustration illustre à la fois le mode de développement que l’Inde a suivi depuis les années 1950 (industries lourdes et développement agricole), ses impasses (les premières menaçant le second) et la reconversion énergétique, élément d’un développement durable de l’Inde. L’image est également construite sur un autre contraste : celui entre technologie

 On mise davantage sur l’aspect psychologique que sur l’armement pour effrayer l’ennemi (on fait circuler de fausses nouvelles dans le camp) L’opinion publique perd peu à peu ses facultés d’exercer un rôle civique. À force de propagande et de censure (journaux, affiches, livres, films, chansons patriotiques, cérémonies officielles), on l’a convaincue que toute critique des chefs était indiscipline et tout dénigrement, trahison.  Elle se termine en novembre 1918 par l’Armistice L’Allemagne se

soviétique Le régime communiste, fondé par Lénine, veut créer une société sans classes dominée par le parti communiste, et exporter la révolution (IIIe Internationale). Staline instaure une économie étatisée et un contrôle de la population par la propagande et la terreur de masse. Le régime nazi En 1933, Hitler arrive au pouvoir en Allemagne. Antisémite, raciste et nationaliste, le nazisme veut établir la domination du peuple allemand sur un large « espace vital ». Le régime se caractérise par