Afrique-Occidentale française

colonial est pour l'essentiel achevé. Les empires coloniaux atteignent leur apogée dans l'entre-deux-guerres. En France, se développe une intense propagande qui valorise l'oeuvre coloniale. Mais dans les colonies, les réalités de la domination française alimentent la contestation des peuples 1. Comment s’opère le partage colonial de l’Afrique au XIX siècle ? 2. Quel est l’état de l’empire français au moment de l’exposition coloniale (dans ses réalités, ses représentations, les contestations

décolonisation sont : Senghor (Sénégal), Houphouët Boigny (Côte d’Ivoire), Sékou Touré (Guinée). − La loi-cadre Defferre (1956) leur accorde l’autonomie interne . − La « Communauté Française » de De Gaulle fait des anciennes colonies des « territoires associés » (1958). − 1961 : indépendance accordée à toutes les colonies françaises d’Afrique noire. • L’Afrique portugaise : − Angola + Mozambique + Guinée Bissau sont considérées comme des provinces et non comme des colonies. − Mouvements nationalistes soutenus

décolonisation ? 1) L’impact de la Seconde Guerre mondiale Les colonies = réserves économiques et humaines. EX : + de 2 millions d’Indiens dans l’ Empire Britannique ont servi au combat. 520 000 hommes ont été mobilisés en Afrique française. Colonies largement mises à contribution. => Les colonies espèrent être récompensées. Avec la Seconde Guerre mondiale, fin du prestige des pays colonisateurs : économie ruinée et réputation d’infaillibilité est atteinte. 2) Nouveaux

réalisé majoritairement par des groupes européens, implantés dans les colonies. A l’origine, ce sont les militaires occupent une place prépondérante dans l’adaptation du sport par les sociétés locales. Les enseignants par le biais du système éducatif occidental vont également cultiver les qualités vertueuses du sport, tout comme les missionnaires aussi bien protestants que catholiques. Enfin, l’attitude des élites autochtones fut déterminante dans la pérennisation durable des valeurs sociales et morales

négrières Suivre cette page Figurine africaine, xviie siècle. Les traites négrières, également appelées traite des Nègres ou traite des Noirs, sont des commerces d'esclaves dont ont été victimes, par millions, les populations de l'Afrique de l'ouest, Afrique centrale et l'Afrique australe durant plusieurs siècles[1]. Pour la définir, il faut associer et combiner les six éléments suivants[2] : les victimes étaient des Noirs ; les traites supposaient des réseaux d’approvisionnement organisés et intégrés

arabo-méditerranéenne, l’Afrique centrale et des grands lacs, l’Afrique australe, l’Afrique de l’Ouest et la Corne de l’Afrique) rendent ce continent très hétérogène. Pourtant, les images quotidiennes véhiculées par les médias se focalisent sur une seule et même Afrique, caractérisée par la souffrance, la pauvreté, les conflits et l’incapacité des Africains à se prendre en charge. Intérêt du dossier Il convient dès lors de s’interroger sur les origines profondes de cette vision pessimiste du continent

formes de savoir, tel est l’orage subi par les peuples africains. Nous allons développé aussi le thème de l’école française en parlant de ses avantages et inconvénients. . Les avantages et les inconvénients de l’école occidentale .

Histoire de la BEAC * 29 juin 1901 : Création de la Banque d'Afrique Occidentale "B.A.O" autorisée à émettre le franc en A.O.F pour continuer les activités de la Banque du Sénégal (21 décembre 1853) ; * 1920 : Extension du privilège d'émission de la BAO en Afrique Équatoriale Française (AEF) ; * 02 déc. 1941 : Création de la Caisse Centrale de la France Libre (CCFL), chargée de l'émission monétaire en Afrique Centrale ralliée à la France libre ; * 24 juil. 1942 : Ordonnance autorisant

« ceux du terroir » qui vivent en Afrique et les exilés « les écrivains africians de la diaspora ».Ces auteurs ont souvent abandonné leur nationalité africaine « pour une autre ». Ils citent les auteurs : Ngugi wa Thiong’o, Kenyan qui réside à l’étranger, Mongo Beti d’origine camerounaise mais de nationalité française. Ces auteurs ont une biographie de plus en plus internationale, souvent « dictée au tact des productions et même de la critique des citadelles occidentales ». Vivant à l’étranger ; ils sont

Intro: Dans la deuxième moitié du XIX les puissances européennes, persuadés de leur supériorité, se lancent à la conquête de territoires en Afrique mais aussi en Asie. Les territoires occupés est administrés par une nation étrangère ( = 10 Métropoles) s'appelle les colonies et forment des empires coloniaux. Les 2 plus grands empires coloniaux sont le Royaume uni et la France semblent à leur apogée après la 1 er Guerre mondial. En France l'idéologie colonial cache une domination brutale qui explique