Album-concept

garantir leur durabilité. Cette brève réflexion se propose de préciser les concepts de développement durable et de veille stratégique dans un souci de faire saisir les enjeux sous-jacents. I/VEILLE STRATEGIQUE ET DEVELOPPEMENT DURABLE : QUELLES REALITES ? Définir les concepts de veille stratégique et de développement durable apparaît comme un préalable indispensable pour dégager le lien éventuel entre lesdits concepts. La Veille stratégique est un système de surveillance de l’environnement de

Chaque plan opère une sélection de ce qui revient en droit à la pensée, mais c’est cette sélection qui varie de l’un à l’autre. Chaque plan d’immanence est Un-Tout : il n’est pas partiel comme un ensemble scientifique, ni fragmentaire comme les concepts, mais distributif, c’est un "chacun". Le plan d’immanence est feuilleté ». 2 cesse de mobiliser des champs multiples de savoir et de pensée en vue d’étayer son projet. Tout se passe alors comme si le tournant opéré par Deleuze à partir de sa rencontre

Quelles sont les conditions permettant aux techniques de créativité d'être utilisées ? Selon les techniques de créativité, la créativité peut-être créée rationnellement. C'est quelque chose de rationnel. . On peut voir cela par le cours et toutes les notions qu'on y trouve : Brain Storming, raisonnement dans l'absolu, etc... La créativité est approchée par des techniques précises, comme si la créativité était quelque chose de mathématiques, que l'on pouvait créer dans tous les cas si on respecte

A quoi tiens la liberté de penser ? (de pensée ? ) = quelles sont les conditions de cette liberté Liberté de pensée , = liberté de communiquer ses pensées A/// Qu’est ce que penser ? C’est concevoir (former des concepts ) C’est juger C’est raisonner Est-ce différent de l’opinion ? B// Qu’est-ce que la liberté ? La liberté désigne l’absence de soumission, de servitude et de détermination c'est-à-dire ce qui qualifie l’indépendance de l’être humain Elle désigne l’autonomie et la

moral consiste dans la violation des droits fondamentaux d'autrui (les trois interdits principaux étant le meurtre, le vol, et la mutilation), et le mal physique la douleur ressentie suite à une violence subie. D'autre part, l'énoncé convoque le concept de volonté à travers le transitif « vouloir ». Au sens commun vouloir et désirer sont synonymes, et désignent communément le mouvement d'une envie ou d'un besoin. Au sens restreint, vouloir connote une volonté morale contraire aux passions et aux

elle-même un moyen d'efficacité et de performance dans lequel l'intelligence collective pourrait émerger et donc être managée pour un meilleur développement de l'équipe. Concrètement, la notion d'intelligence collective est issue de la rencontre de deux concepts : Celui de collectif de travail, soit avec une dimension restreinte (groupe de travail ou équipe), soit avec une dimension plus élargie où le collectif désigne plusieurs individus qui collaborent à la poursuite d'objectifs communs sous la direction

Synthèse personnelle des TPE 1S3 Mon TPE a commencé par le choix d’un sujet, mais surtout,par la formation d’un groupe de travail que je n 'ai pas choisi ,pour la réalisation du TPE .Je me suis retrouvé dans le groupe de Kérian Veillard et de Hermine Allaume .Ensuite les professeurs nous ont donné les thèmes de l’année , et nous avons commencé a chercher un sujet qui nous intéressait . Organisation et choix d'une problématique Une fois les thèmes obtenus, rapidement notre choix s’est porté

c’est-à-dire des possibilités de prédire. C’est le cas de la science moderne, différente des sciences d’autrefois qui, proche de la religion, usaient des arguments d’autorité et, surtout, recherchaient avant tout, le « pourquoi » des choses Le concept et l'abstraction Les individus possèdent tous une image mentale simple de la plupart des objets qui les entourent. Qu’on leur parle d’un livre, d’un pont ou d'une voiture. La représentation mentale de voiture:_ véhicule qui sert au transport

pleinement responsable et il doit assumer ses actes par l'engagement politique. * idée : Parfois synonyme de représentation mentale, parfois de concept (idée générale et abstraite); dans le platonisme, et avec un I majuscule, les Idées sont les modèles des choses, existant en soi, que l'âme contemplait avant son incarnation. Nous fabriquons les concepts, nous contemplons les Idées. * exemple : 1. Ce qui peut être imité en tant que modèle. 2. (Logique, math.) Cas particulier quelconque sur lequel

Synthèse Individuelle T.P.E 1) Thème, Sujet Et Disciplines Concernées Tout d’abord, la première séance, j’ai réfléchi à quels sont les sujets d’actualité dont notre groupe pourrait traiter. Nous nous sommes directement dirigé vers l’énergie nucléaire. Nous avons donc choisi le thème « Avancées Scientifiques Et Réalisations Techniques » car nous avons vu le critère parlant des impacts environnementaux et humains. J’ai trouvé cette idée plutôt pertinente même si le sujet de l’énergie nucléaire