Allèle

dysfonctionnement, qui peut se révéler, à tout âge de la vie, avec l'expression d'une maladie. Les maladies génétiques sont dites dominantes ou récessives, si l'allèle responsable est ou non dominant (chez un individu chaque gène est représenté par deux allèles). On peut aussi les classer en fonction de la position du gène responsable de l'anomalie. S'il est situé sur la paire de chromosomes sexuels, la maladie est dite gonosomale, s'il est localisé sur une paire de chromosomes homologues, la maladie est

détoxication Détournement de l’insecticide de sa cellule cible Les mécanismes de résistance • En plus: La résistance est récessive Individus résistants = Homozygotes (rr). Individus porteurs de r sans être résistants = Hétérozygotes (Sr) Seul un allèle de résistance connu A ce jour, seul l’allèle r est impliqué dans les mécanismes de résistance. La résistance a un coût La résistance a un coût •Exemple d’un coléoptère (Coleoptera: Chrysomelidae) dans les culture de P-D-T Comparaison entre

nucléotides. Un gène est une portion d'ADN Concrètement, un gène est une longue séquence de A, C, G et T dans l'ADN. Selon les individus, il peut exister plusieurs versions d'un même gène, appelées allèles. Par exemple, nous avons tous des gènes pour la nature du groupe sanguin mais certains allèles donnent des groupes A, B, O ou AB. L’ADN est caractéristique de chaque individu. Il est notamment visible dans le sang. Ainsi nous avons comparé des séquences de nucléotides des groupes sanguins

 étiologie de cette maladie « invisible »  don à la recherche (et non don organique) et solidarité  … Issus des graphismes :  des barbelés d’ADN qui enserrent la poitrine (génétique et symptômes)  porteurs sains bicolores (hétérozygotie des allèles et dominance)  la dualité combat / échéance fatale (attitude de « casseur » et détresse du regard des enfants) 

amplier ses fragments par PCR puis a faire migrer les amplicons par electrophorese (gel ou capillaire). 2 Exemple : motif = AAG (3 nucleotides) Ind 2 − allele 2 AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG Ind 2 − allele 1 AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG Ind 1 − allele 2 AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG AAG Ind 1 − allele 1 AAG AAG AAG AAG AAG AAG Exercice 3 La suivante est une representation schematique de la photographie d'un gel d'electrophorese apres migration des produits

ensemble ou partie donnée de la composition génétique d’un individu. Le génotype est donc la composition allélique de tous les gènes d’un individu. Gène : unité composée d’ADN localisé sur un chromosome et constituant le vecteur de l’hérédité/ Allèles : chacun des deux gènes d’une paire de chromosomes leur emplacement (locus) est identique à chacun de ses deux chromosomes et ils possèdent tous les deux la même fonction. Certaines maladies sont héréditaires. Les symptômes visibles peuvent être liés

III Relation entre gène et phénotype Un gène est un fragment d'ADN qui qui contrôle un caractère (ou phénotype) précis. Chaque gène existe au sein d'une espèce sous différentes versions appelées allèles du gène. Un allèle est donc une des séquences possibles du gène. Les différents allèles d'un gène sont le résultats de mutations. Une mutation est une modification brutale, aléatoire, de la séquence en nucléotides du gène. Il existe différents types de mutation : La substitution d'un

noir). premier croisement second croisement : croisement test ou test-cross D’après http://didac.free.fr/droso/index.htm le 07/07/2012 13VTSCSMLR1 3 Document 2 : caryotype et portion de la carte génétique de la drosophile (Chaque gène possède un allèle dit « sauvage » à l’origine de l’expression du phénotype « sauvage » qui est le plus présent dans les populations de drosophiles). D’après E. Altenburg repris dans Génétique de G. Prévost, éditions Hermann -1976 modifié à l’aide du site http://svt

compatibles par le groupe sanguin.  Le lien entre le VIH et le système HLA : Le VIH s’est adapté à la diversité génétique humaine Il existe un lien entre le patrimoine génétique d’une personne et le SIDA. En particulier, certains allèles des gènes, nommés système HLA de classe I (HLA I), ralentissent la progression de la maladie . Cependant, il existe une très grande variabilité des gènes HLA I au sein des différentes populations qui résulte de l’histoire évolutive des hommes, en

de la nature des gènes qui s’expriment sous l’effet de l’influence de facteurs internes et externes variés ; l’expression d’un phénotype dépend donc du génotype et de l’environnement ; les mutations sont la source aléatoire de la diversité des allèles, fondement de la biodiversité. Mécanismes ? Génétiques et non génétiques -> arbre du monde vivant I- Diversification par modification du génôme A- Hybridation et polyploïdisation hybridation : fécondation entre 2 individus d'espèces différentes