Allemagne Nazie Culture De Masse

système bancaire. Ces vagues de faillites ont été parfois induites par la simple chute d’une banque débitrice d’une autre. Ce phénomène de « dominos » à vu se développer une panique chez les personnes > runs : les déposants pris de peur retirent en masse leurs dépôts -> crise de liquidités pour les banques. De plus, le surendettement de certains emprunteurs (fermiers par ex), les chutes d’autres marchés d’actifs (immobiliers, fonciers) ont eu un rôle initiateur non négligeable. Du côté industriel

totalitaires la première trace de l’usage de la force, l’utilisation des institutions légales et de l’emploi de mises en scène. Dans le cas de l’Italie, « la Marche sur Rome » de 1922 permet à Mussolini d’être proclamé Premier ministre par le roi. En Allemagne, Hitler est légalement nommé Chancelier de la République après son succès électoral et il utilise l’incendie du Reichstag en février 1933 afin d’abolir, le lendemain, les droits fondamentaux garantis par la constitution de Weimar. L’abolition progressive

grille de lecture de Carl Friedriech et Zbigniew Brzezinski. Selon eux, un régime totalitaire combine 6 caractéristiques fondamentales: une idéologie officielle à laquelle tout les membres de la société ont vocation a adhérer, un parti unique de masse et dirigé par un seul homme, un système de terreur généralisée et orchestrée par les organes du mouvement totalitaire, le monopole étatique absolue des moyens de communication, des moyens de combats, et de l'économie. En europe au XX e on a pu trouver

deux conceptions opposées de l’éducation En France, deux modèles concurrents coexistent. D’un côté, un modèle nourri par des principes pédagogiques anglais. De l’autre, un enseignement fondé sur une tradition militaire et patriotique qui naît en Allemagne à la fin du XVIIIème siècle. * Naissance et développement de la gymnastique patriotique Influence de l’Allemagne et de la Suède. Combinaison entre les préoccupations nationalistes et le projet hygiéniste. Dès 1802, les lycées créés par Napoléon

invente l’information d’actualité ; dire ce qui se passe, ce qui vient de se passer, ce qui va se passer… En 1631 la gazette est crée avec l’aide de Richelieu, elle fait figure depuis d’ancêtre et de modèle. La presse quotidienne elle, apparaît en Allemagne en 1660 (avec le Lepziger Zeitung). Se développent peu à peu les prototypes du mass media : par exemple le petit journal, qui se veut accessible à tous les types d’acheteurs potentiels. Ensuite, la presse se répand largement grâce à plusieurs améliorations

Les années 1950 sont tout d’abord marquées par la fin des deux conflits mondiaux, qui ont profondément marqué la première moitié du 20ème siècle. La Seconde guerre mondiale fit rage entre les Alliés (France, Royaume-Uni, URSS et USA) et l’Axe (Allemagne Nazie, Japon et l’Italie fasciste) entre 1939 et 1945. Le bilan humain est catastrophique : pas moins de soixante-deux millions de morts. Une fois le débarquement allié sur les côtes normandes le 6 juin 1944 accompli (2), l’Allemagne d’Hitler (1889-1945)

parlée est le polonais. Le pays est situé en Europe de l'est et compte environ 38 millions d'habitants. Elle a une superficie de 312.000 km² et compte la Russie, Lituanie au nord ; Biélorussie, Ukraine à l'est ; Slovaquie, République Tchèque au sud ; Allemagne a l'ouest comme pays limitrophes. Elle bénéficie aussi de frontières maritimes, la mer Baltique, avec le Danemark et la Suède. Le climat est d'un type mi-océanique mi-continental (très froid pendant l'hiver et très chaud pendant l'été). La monnaie

l’URSS impose le refus du plan Marshall (« manoeuvre de l’impérialisme américain »). 3. Mise en place du Kominform et poursuite de la politique de soviétisation sur les plans politique, économique et social entamée dès la libération de l’occupation nazie. C. En Europe occidentale et orientale se diffusent à partir de 1947 deux modèles antagonistes portés par les deux Grands : « American dream » contre « patrie du socialisme » L’Europe va être écartelée entre deux modèles qui lui sont imposées par les

absolue d’un type de pouvoir « historiquement unique et sui generis ».. Rupture régimes totalitaires avec despotisme traditionnel et démocraties de type occidental = 6 caractéristiques. Traits dans communisme et national-socialisme : • Parti de masse unique dirigé par chef charismatique qui s’impose à Etat. • Idéologie globalisante, contraignante. • Appareil de terreur policier omniprésent. • Système de contrôle de l’économie. • Monopole des moyens de communication. • Monopole des instruments

prépondérante dans l'histoire de cette guerre. Expérience des hommes sur le front tout d'abord, caractérisée par la brutalisation de combats de plus en plus violents qui marqueront durablement une génération de soldats mobilisés et élevés dans une véritable culture de guerre sur fond de patriotisme. Cette « génération perdue » a été générée par une expérience combattante terrible et traumatisante dans une guerre totale et brutale qui a touché profondément et durablement les soldats et les sociétés. Une guerre