Alliage à mémoire de forme

2 MEMOIRE TER DE PSYCHOPATHOLOGIE Spécificités des psychoses infantiles Mme Druel-Salmane- Tuteur du rapport GUERIN Delphine - n° 2000 3878 Licence 3 de Psychologie - 2011/2012 Remerciements Je tiens à remercier Mme Druel-Salmane pour sa présence et pour ses conseils pour la mise en œuvre de ce mémoire. « Le père, on peut s’en passer, à condition

bénévole et professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, Bénévole et professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi et développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque

commission d’examen ATTRASSI. B……………………………………………..Président Professeur à la Faculté des Sciences de Kenitra. BELGHYTI. D…………………………………….………Rapporteur Professeur à la Faculté des Sciences de Kenitra. JBILOU. M………………………………………………..Rapporteur Responsable du Laboratoire de Toxico-Pharmacologie à Rabat ELKHARRIM. K……………………………………...…..Examinateur Professeur à la Faculté des Sciences de Kenitra. ENNACIRI. A……………………………………………..Examinateur Professeur à la Faculté des Sciences de Kenitra. Université Ibn Tofail | Adresse

Étude métalexicographique de trois dictionnaires français Mémoire de licence dirigé par Jean-Michel Kalmbach Université de Jyväskylä Institut des langues modernes et classiques Année universitaire 2006-2007 Hannaleena Toppi Introduction...................................................................................................................3 Quelques précisions sur la lexicographie .....................................................................4 1.1 Classification des dictionnaires

scientifiques que lui prête déjà la fiction. Il n'existe alors, en France comme à l'étranger, aucun service de police spécialisé dans la recherche, le recueil et l'exploitation des traces indiciales susceptibles de constituer des preuves matérielles dans le procès pénal. Travaillant depuis 1808 sous l'empire du Code d'instruction criminelle, policiers et gendarmes de l'Hexagone demeurent attachés au témoignage humain et à l'aveu comme sources essentielles de preuve dans leurs procédures judiciaires

24 SECTION 4 : DISTINCTION ENTRE MARQUE ET GRIFFE 25 SECTION 5 : UNE MARQUE EST PLUS QU’UN PRODUIT, C’EST AUSSI UNE PROMESSE… 26 SECTION 6 : LA NOTION DE CAPITAL DE MARQUE 27 6.1. La fidélité à la marque 28 6.2. La notoriété de la marque 28 6.3. La qualité perçue 29 6.4. Les associations mentales à la marque 29 6.5. D’autres éléments de la marque 31 SECTION 8 : CONCLUSION 31 CHAPITRE III : Les extensions de marque 33 SECTION 1 : LE CONCEPT D’EXTENSION : DEFINITION 33 SECTION 2 : LES

collaboratrice bénévole et professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, Bénévole et professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi et développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque

conquête de la Gaule2. L'historien Richer de Reims a fourni une étymologie pittoresque dans ses Historiae : « j'ai jugé à propos de n'indiquer que les parties d'une seule partie de l'Europe, la Gaule. Son nom lui vient de la blancheur parce que ceux qui en sont originaires présentent la caractéristique d'un type très blanc. » Et en note, nous avons : « Étymologie empruntée à Isidore de Séville, au dire duquel le nom de la Gaule vient du grec « gala » c'est-à-dire « lait ». La Gaule tire son nom de la blancheur

DUBOIS (à Dorante) – Oh vous m'impatientez avec vos terreurs : eh que diantre ! un peu de confiance ; vous réussirez, vous dis-je. Je m'en charge, je le veux, je l'ai mis là ; nous sommes convenus de toutes nos actions, toutes nos mesures sont prises ; je connais l'humeur de ma maîtresse, je sais vos mérites, je sais mes talents, et on vous aimera, toute raisonnable qu'on est ; on vous épousera, toute fière qu'on est, et on vous enrichira, tout ruiné que vous êtes, entendezvous ? Fierté, raison

Avant-propos 3 Avertissement 3 Première partie. De la nature du psychisme 4 Chapitre I. L'appareil psychique 5 Chapitre II. Théorie des pulsions 9 Chapitre III. Le développement de la fonction sexuelle 14 Chapitre IV. Les qualités psychiques 20 Chapitre V. À propos de l'interprétation du rêve 30 Deuxième partie. Le travail pratique 38 Chapitre VI. De la technique psychanalytique 39 Chapitre VII. Un exemple de travail psychanalytique 52 Troisième partie. Les progrès théoriques 66 Chapitre VIII. L'appareil