Allusion A Narcisse

ses semblables. » Pierre Desproges D a ns la v ie , il est d es ren c o n tr e s stim ulantes qui nous incitent à donner le meilleur de nous-même, il est aussi des rencontres qui nous minent et qui peuvent finir par nous briser. Un individu peut réussir à en démolir un autre par un processus de harcèlement moral. Il arrive même que l’acharne­ ment se termine par un véritable meurtre psychique. Nous avons tous été témoins d’attaques perverses à un niveau ou à un autre, que ce soit dans le couple

de noce à la campagne, une nouvelle mettant en scène un personnage qui s’imagine l’espace d’un instant métamorphosé en insecte. Mais ses premières oeuvres de jeunesse, nécessairement imparfaites, ne connaissent pas, à l’exception de quelques textes édités dans la revue Hypérion en 1908, l’honneur de la publication. Extrêmement féconde, l’année 1912 marque un tournant dans la production littéraire de l’auteur. Menant ce qu’il appelle sa « vie de grandes manœuvres », Franz Kafka se livre à un labeur

mythologie grecque. Du théâtre classique avec de grand passion à la poésie de symbolisme variée et multicolore, des proses philosophiques significatives au Nouveau roman obscur, les écrivains de chaque époque peuvent toujours tirer les nutritions de la mythologie grecque pour développer leurs oeuvres. Ainsi, leurs oeuvres sont-elles acceptables et compréhensibles par tout le monde. Ce qui met une meilleure adaption à l’époque. A travers la mythologie, tantôt les écrivains français expressent

Fables de Jean de La Fontaine, Livre I (1668) À MONSEIGNEUR LE DAUPHIN. Je chante les Héros dont Ésope1 est le Père. Troupe de qui l’Histoire, encore que mensongère, Contient des vérités qui servent de leçons. Tout parle en mon ouvrage, et même les poissons. Ce qu’ils disent s'adresse à tous tant que nous sommes. Je me sers d’animaux pour

mystique dans La Porte étroite Sublimation et désacralisation par Marie A. Wegimont Introduction La grande majorité des critiques est d'accord sur la question du mysticisme religieux d'Alissa dans La Porte étroite. Germaine Brée a résumé le sentiment général dans une phrase lapidaire: "Alissa n'est pas éprise de Dieu." II est généralement accepté que Gide a traité le mysticisme d'Alissa sur un mode ironique et que, dans ce récit, l'auteur a fait le procès de sa propre inclination mystique.2 Ce que Gide condamne

Séquence réalisée à partir de la présentation de Loïc Marou dans le fascicule édité par Garnier Flammarion : Guide de l’enseignant 1999-2000, spécial programme de Troisième |La Métamorphose : contexte d’écriture | A. Chronologie |1883 |Naissance de Franz Kafka à Prague, dans une famille juive germanophone. | |1902 |Kafka commence ses études de droit à l’université allemande

premier publiée à compte d'auteur en 1868 (sous forme de notes dans l'édition Pléiade, comportant les variantes de cette première version ainsi que celles du recueil collectif Parfums de l'âme publié par Evariste Carrance en 1869), les deux fascicules des Poésies ainsi que les sept lettres de la correspondance de Ducasse. L'édition du livre de Poche dispose d'une préface synthétique et complète offrant un vaste panorama des perspectives d'étude du texte et ouvre de nombreuses pistes. A ce titre, elle

25/011er XIXème siècle : BALZAC. Ici, littérature fin de siècle, courant particulier, à part entière. Courant poussif, formaliste, forme de maniérisme. Culte du style *1000. Ce n’est plus l’intrigue, ou l’histoire qui est raconté : c’est le style. Il a commencé comme le disciple préféré de ZOLA. Manifeste, ou beaucoup d’écrivain s’y sont reconnus comme un vent frais sur la litt. 1884 Dans sa préface, il y a un dispositif. Gérard GENETTE «  Seuils  » il étudie tout

de l’objet d’étude intitulé « Grands modèles littéraires - Modèles antiques », les Livres XI, XII, XIII des Métamorphoses d’Ovide sont inscrits au programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour les deux années scolaires à venir. Pourquoi choisir cette œuvre ? « Le premier goût que j’eus aux livres, il me vint du plaisir des fables de la Métamorphose d’Ovide. Car, environ l’âge de sept ou huit ans, je me dérobais de tout autre plaisir pour les lire »

Musset, a été réalisée par M. Van Heer, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 3ème du Collège Saint Charles à Arles (13) "Les jeux de l'humour et de l'amour dans Il ne faut jurer de rien, d'Alfred de Musset. " Plan de la séquence Préambule: Pour situer la pièce dans le théâtre de Musset Séance 1: Contrôle de lecture Séance 2: Lecture analytique 1: Acte I, scène 1 Séance 3: Etude de l'image: présentation du film (2005) Séance 4: Lecture analytique 2: A. I, sc.