Amp Polyhandicap

..................................................................... 31 5.4) Lien de la fratrie en milieu migrant “fratrie en chantier” .................................................... 32 5.5) « Lien fraternels dans la famille d’un ado polyhandicapé, entre fantasmes destructeurs et créativité ».............................................................................................................................................. 33 DIFFICULTES RELATIONNELLES DANS LA FRATRIE P a g e

laver, s'habiller, boire, ou manger. Mais aussi d’Aide Medico – Psychologiques (AMP) et des maîtresses de maison, qui ont des horaires de postes, soit du matin (7H/14H) soit du soir (14H/22H). Une monitrice éducatrice, elles accompagnent les résidents au quotidien. Elles mettent en œuvre les projets individuels et sont référente d’un groupe et s’occupent de l’organisation des activités. Les Aides Medico Psychologique, (AMP) sont chargés de l'éducation thérapeutique du patient et des soins d'hygiène

BERTHIER Audrey AMP 96 RAPPORT DE STAGE Introduction Je m'appelle Audrey, j'ai vingt-six ans. Je suis entrée dans le monde du travail social suite d'une expérience en milieu hospitalier en tant qu'agent de service hospitalière (ASH) , ce qui m'a permis d'observer le métier et le rôle d'un Aide Médico Psychologique. Je me suis rendu compte que c'était ce métier qui correspond le mieux à mes inspirations professionnelles. J'ai donc intégré un Institut Médico Éducatif

maisons pouvant accueillir une vingtaine de personnes chacune. En ce qui concerne leurs pathologies, ce sont principalement des personnes souffrant de psychose infantile, ayant des traits autistiques. Certains résidants sont également atteints d'un polyhandicap, ce qui renforce d’autant plus leur faible niveau d’autonomie. La moyenne d'âge des personnes accueillis à la MAS était de 46 ans en 2006. La durée de présence de la population au sein de l'établissement, qui se situe aux alentours de 25 ans, nécessite

Cette institution possède trois grandes missions : l'éducatif, la psychologie et le médical. Cette institution est composée de trois bâtiments distinct hébergeant des adultes polyhandicapés, chaque bâtiment possédant sa propre spécificité. Le service auquel je suis affecté est composé de vingt-quatre adultes polyhandicapés répartis en quatre secteurs différents, composé de six résidents chacun. Le bâtiment possède quatre chambres individuelles et dix chambres double. Chaque chambre possède une

œuvre en faveur des droits des personnes souffrant de handicap mental et de leurs familles et qui favorisent leurs intégration sociale. Créée en 1988, la Maison d'Accueil Spécialisée (MAS) de biganos qui accueil 54 personnes adultes handicapées ( polyhandicap 89% de la population, IMC (infirmités motrices cérébrales) 7,5% et les troubles mentaux 3,5%), qui n'ont pu acquérir un minimum d'autonomie et dont l'état requiert une surveillance et des soins constants. Les résidents sont accueillis sur

le pays des vignobles avec ses centaines de grands crus et petits vins de pays, mais aussi celui des travailleurs sociaux avec sa mosaïque de spécialités : AS, ES, CESF, EJC, agents de médiation, délégués à la tutelle, animateurs socio-éducatifs, AMP, travailleuses familiales etc. de tronc commun de formation : pas ou peu, d’insertion dans un cycle universitaire : peu ou prou de champs d’actions communes sur le terrain ? Alors là ! nous nous croisons, succédons, retrouvons partout. Orchestrées ou

Vervaeren cyndie - AMP groupe A promotion 2014-2016 Etude sur thème : Le Handicap Sensoriel « La gentillesse est le langage qu’un sourd peut entendre et qu’un aveugle peut voir » (Mark TWAIN) Sommaire I. Introduction II. Développement A. Qu’est que le handicap sensoriel ? B. Le handicap visuel Qu’appel-t-on « handicap visuel » ? Les causes Les conséquences C. Le handicap auditif Qu’appel-t-on « handicap auditif » ? Les causes Les conséquences D. Le rôle de l’Aide Médico-Psychologique

façon dont les résidents vont vivre tel ou tel moment clé de la journée (lever, toilette, repas, activités, coucher, etc.) pourra avoir une influence positive ou négative sur le reste sa journée (ou de sa nuit). Mon rôle en tant que stagiaire AMP (Aide Médico Psychologique) va être, dans un premier temps, d’observer l’équipe pluridisciplinaire auprès de laquelle je vais évoluer, et de faire connaissance avec le public accueilli en les observant eux aussi et en lisant leur anamnèse (histoire

population accueillie en structure relève d’un amendement, et que 85,4% ont entre 20 et 23 ans. Les bénéficiaires concernés ont en général de plus grandes difficultés que leurs camarades, « ils ont 3,5 fois plus souvent un retard mental profond ou un polyhandicap que le reste des enfants ou adolescents accueillis. 68 % de ces jeunes adultes ont des difficultés ou besoin d'aide pour communiquer » (Enquêtes et Résultats DREES N° 390 • avril 2005) Une seconde enquête de la DREES de 2014 (LES DOSSIERS DE LA