Analphabétisme

l’État : Hu Jintao, depuis mars 2003. - Langue : mandarin (putonghua, langue commune officielle), - Monnaie : le yuan ou RMB renminbi - Fuseau horaire :UTC +8 - PIB : plus de 5 000 milliards de US$ - Espérance de vie moyenne : 71 ans. - Analphabétisme : 8 %. La Chine et sa capitale : Beijing La Chine est divisée en 23 provinces, chacune de ces provinces a sa capitale administrative. La Capital de la Chine est Beijing littéralement cela signifie « la capitale du nord », elle

l’informatique. Plusieurs facteurs freinent l’équipement des ménages en ordinateur personnel[8], à savoir : |Raisons du non équipement : |% Rural (2005) |% Urbain (2005) | |analphabétisme |46.3 |28.4 | |Prix élevé |44 |50.5

avancé Critère essentiel: * Le PNB par habitant doit être inférieur à 1.095 dollars (2009). * Le pays doit être en situation d’absence de solvabilité Critères secondaires: * Agriculture: 70% de la population active. * Analphabétisme: 15% de la population. * Taux de natalité: 25 à 50 / 1000 habitants. * Mortalité infantile: 20% A l’origine il y avait 40 Etats dans cette situation. Il sont 78 aujourd’hui + Le financement de l’AID 10% de toutes les souscriptions

fondu en Inde, fabrication de tapis au Népal et au Pakistan..... Parmi ceux-là, un grand nombre est astreint aux pires formes de travail, au travail dangereux ou est exploité (esclavage). Les principaux facteurs du travail des enfants : Pauvreté, Analphabétisme, Différence de salaire négligeable entre adultes et enfants, Décès ou absence permanente du père, Le niveau de sous-développement rural, Conditions de vie dans les quartiers pauvres de la ville, Impossibilité du système scolaire de garantir un

degree: un diplome universitaire To graduate from..: être diplômé de A school placement: un stage A competitive exam: un concours Problems: Bullying: brimades/intimidation Truancy / to play truant: absentéisme/ faire l’école buissonnière Illiteracy: analphabétisme To cheat: tricher To disrupt the class: perturber le cours To expel: renvoyer Lazy: paresseux Chatty: bavard Absent-minded: distrait Restless: agité 21 

articulations des plus simples raisonnements. Les enfants ont de très grandes difficultés à écrire quelques lignes de leur composition, à comprendre un texte même court, à passer du concret à l'abstrait, de l'objet au concept. On aboutit donc à un analphabétisme fonctionnel : les enfants savent lire et écrire, mais ne savent pas utiliser leurs facultés. "La télévision entrave tant qu'elle peut le jeu normal de la conceptualisation et du jugement, qui empêche "l'homo sapiens" de se former dans l'enfant

primaires). b) caractéristiques sociales - faible espérance de vie; - fort taux de natalité et baisse de la mortalité d'où explosion démographique; - société duale, fortes inégalités de revenus et de patrimoines; - sous-alimentation et analphabétisme important; - pourcentage élevé d'actifs agricoles dans la population, importance de l'économie souterraine. c) classification - les pays les moins avancés (PMA), les pays les plus pauvres à faible revenu (PNB/habitant compris entre 0 et 766

diffusion du savoir. Idée 3 - Obstacles des pays pauvres face aux NT – pays pauvres désavantagés : très faible accès au téléphone, à l’ordinateur, à Internet, – 10 pays industrialisés utilisent 80 % des ordinateurs, – retard sur le plan scolaire : analphabétisme et retard économique vont de pair. Femmes plus discriminées que les hommes. Voici quelques commentaires. Je vous rappelle que le travail proposé ne concerne que les paragraphes 1 à 6 du texte de Carlos Braga. Ayez ce texte sous les yeux pour lire

diffusion du savoir. Idée 3 - Obstacles des pays pauvres face aux NT – pays pauvres désavantagés : très faible accès au téléphone, à l’ordinateur, à Internet, – 10 pays industrialisés utilisent 80 % des ordinateurs, – retard sur le plan scolaire : analphabétisme et retard économique vont de pair. Femmes plus discriminées que les hommes. Voici quelques commentaires. Je vous rappelle que le travail proposé ne concerne que les paragraphes 1 à 6 du texte de Carlos Braga. Ayez ce texte sous les yeux pour lire

guère la reconnaissance de l'enseignement reçu. De façon générale, le processus de formation souffre des insuffisances inhérentes au secteur de l'artisanat : manque d'équipements, faiblesse des commandes, immobilisme et absence d'innovation, analphabétisme. Même si les artisans reconnaissent l'avantage d'une main-d'œuvre peu coûteuse et malléable comme les apprentis, ils souffrent de certaines contraintes liées à la formation, notamment les dégâts occasionnés au matériel, l'attitude négative des