Analyse Clarimonde Morte Amoureuse

faisait l'objet de son analyse, Propp les a décou-verts justement dans les actions, qu'il appelle fonctions, des différents personnages. La fonction est selon lui « l'action d'un personnage, définie du point de vue sa signification dans le déroulement de l'intrigue ».14 Ainsi comprise, la fonction proppienne peut remplacer ce qu'on appelle les motifs,15 et c'était d'ailleurs la définition insuffisante de celui-ci qui a inspiré Propp dans la recherché d'une base solide pour son analyse morphologique.16

de déterminer les structures générales du fantastique puis, il s'intéresse à ses fonctions: pourquoi utiliser le fantastique ? On donc dire que Introduction à la littérature fantastique reste une réflexion, méthodologique, où toute analyse sera justifié. (je citerai beaucoup Todorov car il explique vraiment en détail ce qu'il fait ). Todorov nous propose également à travers ce texte les mise en lumières des contradictions ce trouvant dans l'analyse de certains critiques. Pour définir

> La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Objet d’étude : les genres narratifs, le récit Objectifs du devoir : Ce devoir évalue votre capacité à analyser et à réécrire une nouvelle en changeant le point de vue narratif. Pour réaliser ce premier devoir, vous devez connaître les acquis de la séquence 1 sur les genres narratifs brefs (le récit : conte, nouvelle réaliste, nouvelle fantastique), savoir

du Vésuve. Octavien reste captivé par la vue d’un morceau de cendre portant la trace de la gorge d’une femme ensevelie par l’éruption. Ne trouvant pas le sommeil, et troublé par ses pensées, il entame une seconde promenade nocturne dans la ville morte, qui, progressivement, se réveille à la vie : il s’agit de l’extrait étudié. Il constitue un moment charnière du conte. En effet, il décrit le basculement, le passage du héros du réel, vers l’irréel. Les pas d’Octavien le mèneront à la rencontre unique

peuvent donner lieu à un travail de vocabulaire intéressant. L’édition, qui est un recueil de cinq nouvelles, offre en outre la possibilité d’un groupement de textes autour du thème fantastique de la « morte amoureuse », grâce au dossier (p. 123-128), associant la Véra de Villiers à la Clarimonde de Gautier et aux Ligeia et lady Madeline d’Edgar Poe. Elle fournit enfin un excellent support pour l’étude du genre de la nouvelle. Dans la séquence que nous proposons, nous avons choisi d’analyser les

Œuvres & thèmes, Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes, guide pédagogique © Éditions Hatier, 2018 • page 1 Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes Guide pédagogique par Claire Pelissier-Folcolini CARNET DE LECTURE 2 Questions sur La Cafetière 2 Questions sur Le Portrait ovale 5 Questions sur Qui sait ? 7 Questions sur Le Veston ensorcelé 11 Questions sur Le Jeu du bouton 14 Questions sur Fonds d’écran • pages 101 à 108 16 DOSSIER THÉMATIQUE : LES FIGURES

en prose sur ce thème, il connaît un énorme succès : en France, Charles Nodier en écrit une version adaptée pour le théâtre (1820), de même qu’Alexandre Dumas, en 1852. La mode du vampire touche alors toute l’Europe : Théophile Gautier, La Morte amoureuse, 1836 ; Alexis Tolstoï (à ne pas confondre avec Léon Tolstoï, l’auteur de Guerre et Paix), La Famille du Vourdalak, 1840 ; Sheridan Le Fanu, Carmilla, 1871. Au xxe siècle, le cinéma contribue à l’engouement pour la figure du vampire, avec

portrait ovale d’Edgar Allan Poe 9 Cours 3 – 75 min. 11 Quatre histoires de vampire 13 Les métamorphoses du vampire de Baudelaire 14 Le vampire de Baudelaire 15 Extrait d’Entretien avec un vampire d’Anne Rice 16 Extrait de La Morte Amoureuse de Théophile Gautier 17 Exercice : Je transforme un poème. 18 Cours 4 – 75 min 19 Activité 2 : 21 Cours 5 – 75 minutes 22 Cours 6 — 7 — 8 (225 minutes) 25 ANNEXE 1 -Le pendu de Michel Tremblay 28 MODELAGE - Le pendu 29

297 à 334 Objectifs : Le point de vue du narrateur Le degré d’implication du narrateur : les modalisateurs Les transformations textuelles qu’entraîne le changement de point de vue Conduite de la séance : Correction du travail préparatoire Analyse des modalisateurs Travail de réécriture Activités : A quoi renvoient les différents modalisateurs qu’utilise le narrateur ? - A une remarque d’ordre général - A une allusion

123 139 et lignes 297 334 Objectifs Le point de vue du narrateur Le degr dimplication du narrateur les modalisateurs Les transformations textuelles quentrane le changement de point de vue Conduite de la sance Correction du travail prparatoire Analyse des modalisateurs Travail de rcriture Activits A quoi renvoient les diffrents modalisateurs quutilise le narrateur - A une remarque dordre gnral - A une allusion une remarque