Analyse Commerciale Bts Ag

entreprises VI ............................................................................................................ 23 Mobilité professionnelle des jeunes CAP MMV VP ............................................................................... 24 Analyse des activités des premiers niveaux de qualification en entreprise .................................... 26 Les contacts avec la clientèle .............................................................................................................

Durant cette année, j’ai pu découvrir le métier d’ingénieure commerciale au sein de l’organisme de formation leader dans le domaine de l’informatique. Cette approche commerciale m’a permis d’appliquer sur le terrain les enseignements reçus durant ma formation, mais également de m’adapter à des situations inopinées auxquelles tout commercial peut être confronté. Ce présent mémoire est né de cette enrichissante rencontre entre l’univers commercial et ma formation. 30 Page 2 35 Introduction

1 La production : la France au deuxième rang européen 2.2 Les PME dominent le secteur 2.3 Des échanges commerciaux structurellement déficitaires 3. La filière plasturgie en région Centre 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 Un chiffre d’affaires de près de 2 milliards d’euros Une croissance des effectifs tirée par le secteur de la construction Plus de 200 entreprises en région Centre Une balance commerciale déficitaire en 2007 Les dispositifs de formation en plasturgie Compétences « recherche et transfert de

BTS Assistant de gestion de PME – PMI – 1re année Brigitte Besançon – Francine Cayot CommuniCation mises en situation www.cned.fr CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires

du cuir à du coton. Mais l'idée générale est respectée, l'élégance est omniprésente. Gucci appartient majoritairement à PPR, comme on peut le voir ci-dessous : Actionnaire | Pays | % | Bear Stearns Co. | Etats-Unis | 1.3 | esDeutsche Bank AG | Allemagne | 0.8 | Gamco (Abu Dhabi Gulf Aircraft | Emirats Arabes Unis | 0.5 | PPR (Pinault – Printemps – La Redoute) | France | 67.34 | Les Produits proposé par Gucci : * Prêt-à-porter homme : costumes, vestes, manteaux, chemises, gilets

; – la fiche « thermodynamique » sur l’utilité des extractions multiples avec un calcul simple utilisant le coefficient de partage ; – la différence entre une distillation hétéroazéotropique et un entraînement à la vapeur, présentée à partir d’une analyse rigoureuse du diagramme binaire liquides non miscibles-vapeur ; – la définition précise du point éclair ; etc. Par ailleurs j’insiste sur la clarté des conseils pour les gestes les plus simples notamment sur les quantités de réactifs à considérer dans

– la fiche « thermodynamique » sur l’utilité des extractions multiples avec un calcul simple utilisant le coefficient de partage ; – la différence entre une distillation hétéroazéotropique et un entraînement à la vapeur, présentée à partir d’une analyse rigoureuse du diagramme binaire liquides non miscibles-vapeur ; – la définition précise du point éclair ; etc. Par ailleurs j’insiste sur la clarté des conseils pour les gestes les plus simples notamment sur les quantités de réactifs à considérer

personnel Annexe 4 : La grille salariale 4 Manuel de procédures administratives – Alidé - janvier 2008 PREAMBULE : RAPPEL DES ROLES DES DIFFERENTS ORGANES 1- L’Assemblée Générale (articles 13, 14 et 15 des statuts) L’Assemblée Générale (AG) est l’organe suprême de l’Association. A cet effet, elle regroupe tous ses membres et ses décisions s’imposent à eux tous, même aux absents. L’Assemblée Générale Ordinaire : Définit l’orientation et la politique générale de l’Association en vue de

........................................................................................ 77 5 1. Contexte 1.1. Parcours professionnel Après l’obtention d’un baccalauréat scientifique, je me suis orientée vers un brevet de technicien supérieur (BTS) en Economie Sociale et Familiale (ESF) pour enfin obtenir le Diplôme d’Etat de Conseillère en ESF. Cette orientation vers le travail social m’a semblé être une évidence au regard des valeurs qui m’ont été transmises et de ma volonté de pratiquer un

comptables des GPC : ______________________________________________ 32 31314- Préparation des indicateurs de gestion des GPC : ___________________________________________ 32 31315- Restitution des états financiers en A.G, des indicateurs de gestion et analyse concertée des problèmes de gestion (impayés, endettement, caution solidaire....) ______________________________________________ 32 31316- Restitution des indicateurs de gestion aux unions et à leurs partenaires : _________________________ 33 32-