Analyse de la variance

α , la vitesse de retour du taux d’intérêt vers son niveau de long terme ; dt, le pas temporel ; ν , la variance du taux d’intérêt et ν , sa volatilité et ε1 ~N(0,1). Pour sa part, la variance du taux d’intérêt instantané obéit au processus stochastique suivant : 4 dv = γ (v − v ) dt + ξ vε 2 dt avec ν , le niveau à long terme de la variance ; γ , la vitesse de retour de la variance vers son niveau de long terme ; ξ , un facteur d’échelle de la volatilité et ε 2 ~N(0,1)1. On suppose que

tracés Holter L’enregistrement Holter, qui fait l’objet de notre étude, est une méthode d’enregistrement ECG de longue durée. Le problème réside dans la quantité d’informations à analyser par le cardiologue, qui demande dans ce cas une aide au diagnostic. Pour permettre au praticien d’effectuer plus efficacement ses analyses, on va donc tenter de localiser les zones significatives de l’enregistrement ECG, et lui fournir une synthèse des évolutions temporelles de celui-ci. Des outils avaient été développés

………………..12 5.1.2. La médiane …………………………………………………………………………..13 5.1.3. Le mode ………………………………………………………………………………..15 5.1.4. Comparaison des indicateurs de position ……………………...16 5.2. Indicateurs de dispersion……………………………………………………………..…17 5.2.1. La variance observée………………..……………….………………….…...17 5.2.2. Le coefficient de variation ……………………………………….….…19 2 Mathématiques : Outils pour la Biologie – Deug SV1 – UCBL D. Mouchiroud (17/10/2002) ..................................................

............................................................. Biais associés à la désirabilité sociale ............................................................ Analyses descriptives et comparatives entre les mères et les pères sur les instruments administrés aux parents ................................................... Analyses descriptives des données recueillies à l’Échelle québécoise de comportements adaptatifs (ÉQCA) ........................................................... Facteurs associés

Raymond Boudon La logique du social Chapitre 1 : Qu’Est-ce que la sociologie ? Sociologie, science des actions non logiques ? (page28) Pareto dans son analyse distingue les actions logiques (dont la science est l’économie) des actions non logiques (relevant de la sociologie). La difficulté réside dans la différenciation entre rationalité et irrationalité (paradoxe du vote) dont indexiste aucune définition spécifique de même que la différenciation entre actions logiques et non logiques

2 Analyse des variables Les variables x et y peuvent ˆtre analys´es s´par´ment. On peut calculer tous les param`tres dont les e e e e e moyennes et les variances : n n 1 1 x= ¯ xi , s2 = (xi − x)2 , ¯ x n i=1 n i=1 16 poids 60 155 70 80 90 100 160 165 170 taille 175 180 185 190 Fig. 2.1 – Le nuage de points y= ¯ 1 n n yi , i=1 s2 = y 1 n n (yi − y )2 . ¯ i=1 Ces param`tres sont appel´s param`tres marginaux : variances marginales

mode. 2. La médiane. 3. Les quantiles. 4. La moyenne. II. Caractéristiques de dispersion. page 21 1. L'intervalle de variation. 2. Les intervalles interquantiles. 3. L'écart absolu moyen. 4. L'écart-type - La variance. 5. Variances intra et interpopulations. 6. Remarque : comparaison des séries statistiques III. Caractéristiques de forme et de concentration. page 23 1. Les caractéristiques de forme. 1.1. L'asymétrie. 1.2. L'aplatissement. 2. La

| Tableau 21 : Test de la normalité pour la modalité « non construction »…………………………. | 52 | Tableau 22 : Test de la normalité pour la modalité « construction »……………………………… | 52 | Tableau 23 : Le test de Levene pour l’homogénéité des variances donné par SPSS……………... | 53 | Tableau 24 : Table ANOVA du modèle(3) donnée par SPSS……………………………………. | 53 | Tableau 25 : Estimation des paramètres du modèle(3) donnée par XLSTAT……………………. | 53 | Tableau 26 : Le test de Student pour comparaison

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RNIÈRES MÉMOIRE PRÉSENTÉ À L'UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS-RNIÈRES COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAITRISE EN PSYCHOLOGIE P AR JEAN-FRANÇOIS RHÉAUME L'AFFIRMATION DE SOI COMME MOYEN DE RÉDUCTION DE LA DISSONANCE COGNITIVE CHEZ LES FUMEURS 22 AVRIL 2003 Université du Québec à Trois-Rivières Service de la bibliothèque Avertissement L’auteur de ce mémoire ou de cette thèse a autorisé l’Université du Québec à Trois-Rivières à diffuser, à des fins non lucratives

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