Analyse De Pratique Aide Au Repas

des yeux. PRESENTATION PSYCHIQUE : Elle est facile de rentrer en contact avec Mme J, elle aime bcp la variété française et se livre facilement au chant. Plutôt timide et réservée, elle reste réceptive aux sollicitations. Elle participe aux repas en salle de restauration et aux activités que propose l'institution (chorale, atelier gâteau, gymnastique). Elle est très entourée par son fils qui lui rend visite tous les jours. DESCRIPTION DE L'ENVIRONNEMENT : Mme J se trouve au 1er étage

d’hébergement Les locaux (pages 10 – 11) 1-Detaille de l’entretien d’une chambre 2-Les caractéristiques du local Le personnel (pages 12 - 13) 1- Composition de l’équipe 2- Aide soignante 3- Infirmière Activité (pages 14 - 15) 1- Présentation de la personne choisie 2- Activités faites avec cette Personne 3- Analyse de l’activité Transmission (pages 15 Evénement marquant (page 16) 1- Comportement particulier Conclusion (page 17) Documents sur la structure Introduction

SOCIALES DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT D’AIDE MEDICOPSYCHOLOGIQUE LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT

AFFAIRES SOCIALES DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT D’AIDE MEDICOPSYCHOLOGIQUE LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT

artistiques e AIDE À L’ÉLABORATION DE LA 2 SITUATION D’ÉVALUATION : DOSSIER D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES & PRESTATION ORALE octobre 2011 académie de Lille P. PERRIER - IEN STI arts appliqués et métiers d’art EXEMPLE DE PROPOSITION DE TRAME À PARTIR D’UNE THÉMATIQUE GÉNÉRALE DOSSIER D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES TABLEAU F-1 phase 1 : synthèse des dossiers de références de la classe de 1e ....................................................................page 1 TABLEAU F-2 phase 2 : analyse de la question

AFFAIRES SOCIALES DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT D’AIDE MEDICOPSYCHOLOGIQUE LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT

NATIONALE DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE

..............................p. 2 3. Ses pathologies..............................................................................p. 2 4. La situation....................................................................................p. 2 5. Analyse..........................................................................................p. 3 6. Conclusion.....................................................................................p. 3 1. L’établissement Je m’appelle Barbara

respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels ; - dans le cadre d’un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence aux limites de compétences ; - en adoptant une attitude réflexive sur leurs pratiques professionnelles et leurs activités. Le titulaire du baccalauréat professionnel « Accompagnement, soins et services à la personne » option « à domicile » exerce ses fonctions auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées

que le métier d’AMP requière de la patience, écoute, disponibilité, mais aussi savoir mener des activités en tenant compte des besoins et des désirs des personnes. Présentation de la structure et la population accueillie  L’organisation et la pratique du foyer d’hébergement s’inscrivent dans le cadre de la législation en vigueur et de l’association qu’est l’APEI Le financement est assuré par ARS et le Conseil General. Les usagers doivent avoir l’accord de la Maison départementale des personnes