Analyse De Pratique Reanimation

2-L'organisation de travail---------------------------------------------------32 3-La dotation Effectifs -------------------------------------------------------32 4-Ratios infirmière /patients ------------------------------------------------33 v La partie pratique : Chapitre I : stratégie de mise en place de l'outil de l'enquête 1-/Description de lieu de l'étude ----------------------------------------36 A- présentation de l'Etablissement Public Hospitalier---------36 B- Présentation du service de médecine

Les complications et leur gestion 2.1.5. Les modalités dʼadaptation du geste (fréquence, alternatives) 2.1.6. Les modalités de surveillance (catalogue, ..) 2.1.7. Les structures ou personnes ressources (IdE, MG, centres, …) 2.2. Les compétences pratiques 2.2.1. La préparation au geste 2.2.1.1. Modalités dʼinstallation 2.2.1.2. Les modalités de désinfection 2.2.2. Le geste lui même 2.2.2.1. Les techniques de réalisation 2.2.2.2. Les difficultés et leur gestion 2.2.3. Les adaptations du geste 2.2.3

qui nous dépasse et qui nous transcende, et qui elle seule à le pouvoir de donner comme d’enlever la mort. Il est donc inconcevable, par principe, de légaliser une telle pratique qui est rejetée par l’ensemble des religions alors la majorité de la population mondiale s’intéresse de loin comme de près à la religion et en pratique ou au moins croit en une religion. C’est à dire que les personnes seraient en contradiction avec leurs propres valeurs, principes et convictions. Nous sera t-il demandé encore

l’histoire de la maladie jusqu’à ce jour TROISIÈME PARTIE: DESCRIPTION DE LA SITUATION DE SOINS ET DE L’ACTIVITÉ Contexte de la prise en soins de la personne soignée Description de l’activité réalisée QUATRIÈME PARTIE: ANALYSE ET ARGUMENTATION DE LA DÉMARCHE REALISEE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXESANNEXE I : Memento de lavage de mains à l’eau et au savon ANNEXE II : Memento de lavage de mains à la solution hydroalcoolique (SHA

soignant-soigné p. 17 à 24 4. La communication p. 25 à 30 5. L’anxiété p. 31 à 34 6. Conclusion du cadre de référence p. 35 V. Enquête exploratoire p. 36 à 48 1. Mode exploratoire p. 36 2. Analyse descriptive p. 37 à 41 3. Analyse interprétative p. 42 à 44 4. Synthèse p. 45 à 46 5. Les limites de l’étude p. 47 VI. Conclusion p. 48 Bibliographie p. 49 à 50 Annexes Annexe 1 : les 14 besoins de V. Henderson

                                                                                                 Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR         

infiltrats et des lignes. Quand les lignes s’entrecroisent, elles dessinent un réseau appelé réticulations. montre parfois un aspect normal (< 10 % des PID) et c’est le scanner qui détecte la PID III.2 Le scanner thoracique : l’examen clé son analyse nécessite une technique parfaite2 et un radiologue expérimenté il caractérise les lésions élémentaires, il apprécie l’étendue et la distribution anatomique des lésions : apicales/basales, centrales/périphériques, diffuses ou à prédominance

des familles V- Modalités de fonctionnement o Séance type o Fréquence – rythme- Planning o Analyse des pratiques o Référent et responsabilité o Matériel, budget o Formation continue Conclusion Annexes : o Fiche individuelle de compte rendu de séance Snoezelen o Grille d'observation o Planning hebdomadaire de l’utilisation salle Snoezelen o Planning annuel des réunions d’analyse des pratiques o plan de l’espace o Bibliographie « Les Jardins du Castel » Octobre 2005 2 I - Introduction

grossesse lorsqu'on le désire. Enfin, l'imprégnation hormonale des femmes induite par la contraception orale peut poser des problèmes de santé à moyen et long terme. Il est donc important d'avoir les éléments permettant de surveiller l'évolution des pratiques contraceptives. Précisons enfin que nous avons choisi d'exclure du champ de notre étude la sexualité et les comportements sexuels bien qu'une connaissance de ces questions puisse être utile pour comprendre et interpréter les évolutions de la santé

................ Page 29 • Construction de l'outil de recherches ....................................................... Page 29 • Les limites de l'enquête .............................................................................. Page 30 Analyse ................................................................................................................. Page 31 Conclusion ............................................................................................................ Page