Analyse De Pratique S6

précédente. La variance des erreurs de prévisions s’obtient de façon habituelle à partir de la représentation moyenne mobile V ar(ǫ∗ +h ) = σ 2 (1 + Ψ2 + Ψ2 + . . . + Ψ2 ). T 1 2 h−1 (7.84) 7.2.9 Application RATS : AR2.PRG * SIMULATION ET ANALYSE DE MODÈLES AR(2) * ALLOCATE 350 COMPUTE NEND=300 , NLAG=12 , NLEAD=6 , NBEG=3 COMPUTE DELTA=2.0 , PHI1=1.25, PHI2=-0.40 DISPLAY(STORE=TITRE) ’AR(2) PHI1 = ’ PHI1 ’PHI2 = ’ PHI2 * * Simulation de données fictives * ZERO Y; SEED 4 * * L’option SEED

certains thèmes significatifs à propos de l’art (tant au niveau de la création qu’à celui de la réception de l’oeuvre) développés et réfléchis par les philosophes (tels le beau, l’imitation, le jugement de goût...). Simultanément, seront repérés et analysés les enjeux (certes esthétiques, mais également éthiques, politiques...) exposés par ces différents parti pris philosophiques. Bibliographie : Marc Jimenez, Qu’est-ce que l’esthétique ?, Paris, Editions Gallimard, 1997 Carole Talon-Hugon, L’Esthétique

informations et des documents auprès des interlocuteurs compétents. - 3-1-2 Renseigner un formulaire administratif. - 3-1-3 Constituer le dossier des pièces accompagnant le formulaire. TACHES : - 3-2-1 Collecter les documents et participer à leur analyse. - 3-2-2 Participer à l’élaboration des documents. Trimestre 1er 2ème 3ème × × × × × × × 5 DOMAINE 1 : TOPOGRAPHIE Activité 1-2 : Préparation de l'intervention TÂCHES : - 1-2-1 Préparer le matériel topographique. - 1-2-2 Vérifier et compléter

informations et des documents auprès des interlocuteurs compétents. - 3-1-2 Renseigner un formulaire administratif. - 3-1-3 Constituer le dossier des pièces accompagnant le formulaire. TACHES : - 3-2-1 Collecter les documents et participer à leur analyse. - 3-2-2 Participer à l’élaboration des documents. × × × × × Trimestre 1er 2ème 3ème × × × × × × × 5 DOMAINE 1 : TOPOGRAPHIE Activité 1-2 : Préparation de l'intervention TÂCHES : - 1-2-1 Préparer le matériel topographique. - 1-2-2 Vérifier

des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. Article 6 Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’enseignement supérieur. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription à l’examen est fixée par le ou les recteurs en charge de l’organisation de l’examen. Article 7 Chaque candidat

la discipline. Puis l’étude de ses concepts, de ses démarches et de ses thèmes principaux permettra de comprendre l’approche contemporaine de la géographie humaine. « Elucider les forces complexes qui favorisent le maintien ou le changement des pratiques humaines dans l’espace, tel est l’objectif principal de la géographie humaine » (A. Bailly, H. Beguin) Travail personnel étudiant : 95 heures lectures études documentaires Bibliographie sélective : Ouvrages de base (lecture indispensable) BAILLY

…………………………………………………………………………………………………… 6 2. Sujets ………………………………………………………………………………………………………………………………… 6 3. Matériel ……………………………………………………………………………………………………………………………. 7 4. Protocole ………………………………………………………………………………………………………………………….. 7 5. Analyse Vidéo …………………………………………………………………………………………………………………… 8 6. Analyse statistique…………………………………………………………………………………………………………….. 8 III – Résultats ............................................................................................................................ 9 1. Groupe « A

surtout, pour les gestionnaires, une «nouvelle» façon d’interagir avec autrui. Dans ce projet de recherche, de nature théorique, nous explorons cet objet qu’est l’interaction du gestionnaire avec autrui afin de proposer un modèle sociologique des pratiques de gestion. Pour ce faire, nous adoptons une démarche en trois temps. Dans la première partie de cette maîtrise, qui regroupe trois chapitres, nous présentons et examinons, en utilisant un grille relevant de l’action sociale ainsi qu’un point de

professionnel dont les finalités et la durée exigée pour se présenter à l’examen sont précisées à l’annexe IIIb au présent arrêté. Article 6 Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’éducation nationale. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription à l’examen est fixée par chaque recteur. Article 7 Chaque candidat s’inscrit à l’examen dans sa forme globale ou dans sa

contre l'humanité. Les documents de réflexion générale ont souvent été préférés aux témoignages ou à ceux trop spécialisés. Les références conservées sur des sujets très précis (procès, Apartheid, Cambodge, Arménie…) représentent généralement une analyse globale qui permette d'établir un lien avec le crime contre l'humanité. La seconde exigence était la langue des documents. Il a été choisi de privilégier le français et de conserver certaines références en anglais. Les autres langues n'intéressaient