Analyse De Tres De Mayo

El tres de mayo Situer l'oeuvre Cette œuvre se nomme « Tres de Mayo » qui a été peinte par Francisco de Goya en 1814, c'est une huile sur toile de 2,66 m x 3,45 m et elle est exposée au Musée du Prado à Madrid en Espagne. Francisco De Goya (1746-1828), peintre officiel de la cour royale en Espagne, acquis aux idées des Lumières (liberté, égalité) Contexte En janvier 1808, les troupes françaises entrent en Espagne pour renforcer le blocus continental contre l'Angleterre. Napoléon place

HDA Domaine : art du visuel Année : 2012/2013 Niveau : 4éme Thématique : art/état et pouvoir Discipline : Arts plastiques/histoire Objet d’étude : le Tres de Mayo et « ses remakes » Le «  Tres de Mayo » Présentation (N, T, D, A , O ) + taille (voir dossier p 109) Francisco Goya 1814 huile sur toile 266x345 cm Musée du Prado, Madrid Description : a) Les personnages de gauche et centraux 3 : Allongés dans leur sang, les fusillés sont au premier plan du tableau. Leurs visages éteints, la bouche

Fiche Histoire des Arts « El Tres de mayo de 1808» Niveau : 4ème Epoque : XIXème Siècle Thème : Arts, état, pouvoir 1. présentation de l’œuvre Auteur de l’œuvre Francisco de Goya y Lucientes Titre de l’œuvre El tres de Mayo de 1808 Problématique / Questionnement sur l’œuvre Pourquoi peut- on qualifier ce tableau de« représentation historique » ? En quoi Le « tres de Mayo » est -il un tableau engagé ? Type de l’œuvre Arts de l'espace Arts du langage Arts du

part pour Rome en Italie pour étudier et en 1771 il obtient le second prix de peinture de l’Académie de Parme: ici son succès commençât. Il faisait parti du mouvement réalisme. Il décède le 15 avril 1828 à Bordeaux en France à l'age de 82 ans. «Tres de mayo» a été peint par Francisco de GOYA en 1814 pour représenté l’horreur de la guerre d’indépendance espagnol. Ce titre à été choisi car le 2 et 3 mai 1808 il y eut des émeutes atroce. C’est de l’huile sur toile, le tableau fait 2,66×3,45 et à ce

Fiche Histoire des Arts « El Tres de mayo de 1808» Niveau : 4ème Epoque : XIXème Siècle Thème : Arts, état, pouvoir 1. présentation de l’œuvre Auteur de l’œuvre Titre de l’œuvre Problématique / Questionnement sur l’œuvre Type de l’œuvre Francisco de Goya y Lucientes El tres de Mayo de 1808 Pourquoi peut- on qualifier ce tableau de« représentation historique » ? En quoi Le « tres de Mayo » est -il un tableau engagé ? Arts de l'espace Arts du langage Arts du Arts du Quotidien son Arts du spectacle

de décrire des notions, des concepts et des processus relatifs aux cours d’expression orale et écrite de psychopathologie et de psychopédagogie ; d’utiliser de façon critique et argumentée des notions, concepts et processus abordés aux cours pour analyser des situations relevant du champ professionnel de l’éducateur spécialisé. En gras, ce qui est évalué lors de l'examen. Pour déterminer le degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la précision des descriptions et de l’analyse

Motivation et groupe de travail - Elton Mayo Problématique : En quoi les changements des conditions de travail influent-ils sur la motivation du groupe et sur la productivité ? Au début du XXème siècle, Taylor a mis en évidence avec l’organisation scientifique du travail que l’on pouvait optimiser la productivité dans les entreprises. Cependant, il se focalisait simplement sur les techniques et conditions matérielles du travail. C’est pourquoi, au début des années 1920, on remarque l’émergence

de motivation du personnel. 2. Document 2 : Les causes et conséquences de la démotivation. 3. Document 3 : Qu’elle stratégie devrons-nous utiliser afin que tout le monde y trouve son compte : Salarié et Employeurs ? 4. Fiche analyse des documents. 1. Les facteurs de motivation. La motivation des salariés au sein d’une entreprise doit être l’une des préoccupations majeures de l’employeur, car en effet elle est un facteur déterminant pour augmenter la productivité du

excessive des coûts de prod sans prise en compte des attentes des consommateurs (qualité,sécurité et variété)  Pb de flexibilité organisationnelle H. FAYOL Ingénieur français, diplômé de l’école des mines de ST-Etienne *Fondements de sa pensée : Analyse de la nature de la fonction de direction dans les entreprises 5 principes universels : 1) Prévoir et planifier (rationnelle) 2) Organiser 3) Commander 4) Coordonner, synchroniser 5) Contrôler *Les concepts et les principes de commandement :

relations humaines I- Elton Mayo II- L’expérience tirée de Hawthorne et ses résultats III- Conclusion tirée de l’expérience et ses critiques Partie 3: Evolution de l’école des relations humaines I-La théorie des besoins et des motivations 1) Abraham Maslow – Pyramide des besoins 2) Frederick Herzberg – La théorie des deux facteurs II-Les styles de management 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement 2) Douglas McGregor – Théorie X et Y Partie 4: Analyse critique de l’école des