Analyse Des Documents Et Extraction Des Idées à Retenir

DEVOIR N° 3 | 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 2.1. Ce document est un article de l’Université de Provence, rédigé en 1996 qui est issu de l’œuvre de Jacqueline Voisenet intitulée Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age. C’est un article de genre narratif et explicatif qui explique qu’au Moyen Age le banquet a pour but d’éblouir les convives mais aussi de montrer sa puissance en exprimant sa générosité. Le repas est un don et les invités font en contre partie

Devoir 3 1-Analyse des documents et extraction des idées à retenir. (32 points). 1-1- Le premier document dont le titre est « Le banquet chrétien au Haut moyen âge » est un article de l'Université de Provence parut en 1996,dont l'auteure est Jacqueline Voisenet. Le type de ce texte est informatif et explicatif , en effet il nous informe comment les gens du Haut moyen âge vivaient les événements festifs. L'idée directrice est la générosité des banquets chrétien au Haut moyen âge, à travers l'élaboration

1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur, et appartient au type argumentatif. Dans cet article l’auteur veut nous démontrer qu’au XIXe siècle l’en-bon-point n’est plus bien vue a cause de la mise en garde des médecins convaincu par les statistiques des compagnies d’assurance Américaine. Dès lors, la société fait une chasse aux graisses.

1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1.Il s'agit d'un article de presse de type informatif extrait du journal quotidien « Le Monde », publié le 13 Octobre 2006, écrit par un envoyé spécial se trouvant à la Esperanza au Tenerife, où est construit l'école du Hogar. L'idée directrice de l'article sont les sévices morales subit sur les enfants mineurs liées à la misère sociale et culturelle en Afrique. Le chapeau informatif résume l'essentiel de l'article de presse à savoir

régimes1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir — 40 points 1.1 Le premier document est un article de presse de type informatif, écrit par Jacky Durand et Catherine Mallaval, intitulé « Les dessous des régimes "sans" » et publié par Libération en avril 2016. À l’occasion de l’ouverture du salon des allergiques et autres intolérants à Paris, en 2016, les journalistes écrivent sur la progression des régimes "sans" en s’appuyant sur le témoignage de professionnels de l’alimentation

données d’interviews sont issues d’une analyse évaluative d’un type de formation dispensé au Grand-duché du Luxembourg : l’apprentissage pour adultes. Mots-clés ENTRETIEN, ANALYSE DE CONTENU, TRAITEMENT DE DONNÉES D’ENTRETIENS, LOGICIELS D’ANALYSE DE CONTENU, LOGICIELS D’ANALYSE DE DONNÉES QUALITATIVES, ANALYSE DES SYSTÈMES D’ENSEIGNEMENT Introduction L’introduction de cet article est scindée en trois parties. La première s’attarde sur l’étude évaluative qui a été commanditée par les gestionnaires

1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 Le document est un article de presse, paru le 13 Octobre 2006 dans le journal Le Monde, écrit par Benoit Hopquin. Le titre « Chronique de clandestins (4) » est précédé du sous-titre, « Le Havre de l’école du Hogar ». Les termes « clandestins » et « école » nous indiquent que le sujet principal s’articule autour des jeunes immigrés. En dessous, nous apercevons une carte géographique représentant une partie de l’Afrique et de l’Europe

1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le premier document intitulé « Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Age » est un article paru en 1996 dans le journal de l’Université de Provence. Il est signé de Jacqueline Voisenet. Cet article est de type narratif. Il traite de l’organisation des banquets ainsi que des relations sociales qu’engendrent ces repas comme l’amitié, la générosité et la politesse envers les autres ainsi que son statut social au Moyen-Age.

année 1 XX Savoir analyser plusieurs documents et savoir extraire les idées essentielles XX Savoir reformuler les idées conservées dans un langage personnel, sans les déformer et en restant neutre XX Savoir rédiger en totalité un développement personnel XX Pour cela – savoir analyser l’énoncé et dégager une problématique – savoir élaborer un plan capable de résoudre logiquement cette problématique – savoir argumenter et illustrer ses idées OBJECTIFS XX Ce devoir est à réaliser après l’étude

et Professeur Odile Thiéry, Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatiques et ses Applications (LORIA) Remerciements Je tiens à remercier chaleureusement Mme Odile Thiéry, Professeur d’informatique à l’université Nancy 2, co-directrice de ce travail, pour l’aide, et les conseils qu’elle m’a apportés depuis mon arrivée en France. Un grand merci à Monsieur Amos David, co-directeur de ce travail qui m’a accepté malgré toutes ses responsabilités. Je lui suis reconnaissant pour ses conseils