Analyse Du Discours Médiatique

publics sur : -Son activité -Ses structures -Ses ressources (humaines, techniques ou financières) - Son fonctionnement - ses résultats… COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE L’approche moderne Aujourd'hui, l’entreprise ne se contente plus de tenir un discours objectif, elle parle également: -De ses valeurs - Sa philosophie - Ses missions COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE En terme communicationnel, l’émetteur du message n’est plus l’entreprise structure mais l’entreprise institution. COMMUNICATION

c’est-à-dire un héritage qui se transmettrait de génération en génération, c’est qu’elle est une production historique dans le sens ou c’est une construction qui s’inscrit dans l’histoire. Et donc comme le pensais Balandier en 1955, pour analyser un système culturel il faut analyser la situation socio-historique qui produit cette culture. Les cultures sont étroitement liées avec les rapports sociaux qui sont en général fondé sur des rapports inégalitaires. Ainsi dès le départ, il y’a donc une hiérarchie de

également  à la presse de  vivre sur  le dos des  écrivains.  C’est  à  dire  qu’un  journaliste  préférera  établir  une  critique  sur  un  ouvrage  qu’en écrire un lui même. Ici  se  met  en  place  les  premières  oppositions  entre  le  monde  médiatique  et  monde  académique.  Entre  une  forme  ancienne  d’expression  et  une  forme  nouvelle  très  différente au style très bref.   Au  19ème,  Pierre  Larousse  incorpore  dans  son  dictionnaire  une  rubrique  « Reporteur », et le décrit comme quelqu’un de fouineur

pensons que tous ces termes veulent montrer que Benetton n’est pas indifférent au problèmes d’actualités. Ainsi, après quelques regroupements on a retenu les classes suivantes dont nous avons calculé chaque fois leur fréquence relative : Notre analyse montre bien que le mot le plus fortement associé à Benetton est le mot « choc ». Ceci est le résultat de la publicité agressive qu’a pratiquée Benetton. Donc on peut affirmer à ce point de l’analyse que l’objectif de se placer dans la tête des gens

Nous allons maintenant étudier les origines de l’affaire, pour mieux comprendre pourquoi des jeunes comme Mohameh Merah sont arrivés à de tels extrêmes. Nous étudierons dans cette partie deux documents, un article du Monde et sa caricature. A) Analyse d’une caricature de Nicolas Vial dans l’article de Le monde. Cette caricature de Nicolas Vial qui illustre l’article du Monde. En détail, on peut voir un crâne humain, qui serait alimenté par un entonnoir où passerait du poison (bouteille.) Le liquide

cette critique n’a pas été constante et donné à tout le monde, car ce pouvoir a toujours plus ou moins été détenu par une minorité. En effet, la dérive représentative ou la tyrannie de la majorité est l'un des dysfonctionnements de ce régime. Les analyses de Louis Althusser et Pierre Bourdieu soulignent le processus de confiscation du pouvoir dont la base fait l'objet. On voit l'émergence de professionnels dans certains domaines. Le peuple serait ainsi spolié d'une partie des chances et des attributions

IV-Sorbonne 11 juin 2009 Le mythe du héros post 9/11 dans les médias américains Dans l’introduction du livre de l’exposition « d’Achille à Zidane » Odile Faliu et Marc Tourret écrivent « Le héros est l’objet d’une construction, le produit d’un discours, d’une "héroïsation", qui révèle, à travers des actes exceptionnels, les valeurs d’une civilisation». Interrogeons-nous maintenant sur la figure du héros lors d’un moment précis, considéré comme le choc d’une civilisation, plus particulièrement la

Ainsi, nous ne restons pas tous d‟accord sur l‟apport des médias au Congo. Tenter à se demander en quoi se justifierait cette controverse dans le traitement de l‟information en temps de crise ? Sachant que la classe politique et les institutions médiatiques partagent la lourde responsabilité de réduire au-delà de toute raison l‟exposition du citoyen à la chose publique. (1) MELONE S., TERZIS G. et BELELI O., Using the media for conflict transformation, the Common Ground Experience, Berghof Handbook

radio jusqu'à ≈1958 (à travers la radio DG a fait un discours) puis la télé dans les années 50 (une seule chaîne au deb) et jusqu'au années 90 puis mep de nvx médias liés à internet et portable. Les crises se succèdent, au moins 7 crises avec la France de Vichy. Quels rôles les médias et l'opinion publique jouent-ils ds les crises politiques depuis la fin du 19ème siècle? I. De l'affaire Dreyfus à la défaite de 1940 : Combats médiatique et division de l'opinion autour des valeurs de la République

 : 1ère en demi-groupe dans le cadre de l’EMC Objectifs :· Apprendre à se repérer dans l’information· Savoir présenter et comparer des discours différents· Aborder la diversité