Analyse du discours

1ère ES Anthologie - Dénonciation et Servitude Table des matières : Préface………………………… p.2 Analyse des oeuvres : The Help………………………………p.3-4 Melancholia…………………………. p.5-6 De l’esclavage des nègres……………. p.7 Traite des nègres………………………p.8-9 Le Discours de la servitude volontaire. p.10 Le nègre de Surinam………………….p.11 - Le meilleur des mondes………………p.12-13 - Le discours sur la négritude…………..p.14 Préface : Nous allons étudier une anthologie sur le thème de la dénonciation

Beillerot Où l’on fait une analyse préalable et nécessaire de l’expression « analyse des pratiques professionnelles ». Pour y voir clair, il faut d’abord s’entendre... mercredi 10 septembre 2003. L’expression est à peine admise dans les milieux de la formation professionnelle qu’elle soulève, dès qu’on y réfléchit, un très grand nombre de questions. En effet, aucun des termes ne va de soi, pas plus que leur agencement. On peut encore se demander si l’expression « analyse de pratiques », de modes

l’auteur de ce texte est spécialisé dans l’analyse du discours politique, il dirige l’équipe Logométrie et corpus politiques, médiatiques et littéraires au CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Cette spécialisation et sa fonction au CNRS reflètent amplement dans son article sur le sarkozysme : il utilise la logométrie, une méthode d’analyse et d’interprétations des discours. La logométrie utilise des ordinateurs pour permettre une analyse précise et pointue comme il est visible dans ce texte

blancs, d’interstices à remplir » (1985 : 66). Pour Ricoeur : « le texte est un discours fixé par l’écriture » (cité par Adam, Ibid. p.13). Il revient à se demander s’il n’existe pas de textes oraux ou devrait on parler de genres écrits et de genres oraux et réservé le texte à l’écriture.. Pour le philologue et sémioticien Cesare Segre : « Il tissuto linguistico di un discorso » : « le texte est un tissu linguistique du discours » (2006 :361 cité par Adam, dans Problème de texte : 2013 : 13). Selon Denis

locuteur dans ses réalisations langagières devient plus ou moins perceptible à travers des moyens linguistiques différents, ce qui a conduit bon nombre de linguistes, à commencer par Catherine Kerbrat Orecchioni, à procéder à une identification et à une analyse des subjectivèmes, les marques concrètes, au niveau de l’énoncé, de l’activité subjective de l’énonciateur. Quoique les phénomènes de la deixis et de la modalité axiologique soient tous les deux reliés à la subjectivité, nous considérons que, en raison

« Analyse thématique » : Travail de découpage : lecture de l’entretien puis décision de découpage de ces contenus en fonction du sens : - réécrire l’entretien sous forme de ces différents éléments de contenu, appelés items = la plus petite unité de signification qui a été prononcée par l’interviewée : un mot, un groupe de mots, une phrase, un groupe de phrases. Choix fondé sur la signification. Tout entretien doit pouvoir être réécrit sous forme chronologique d’items. - travail de regroupement :

Les facteurs qui influencent l'objectivité du chercheur. La démarche logique de construction d'un devis de recherche. Les questions d'éthique. La recherche institutionnalisée. Un survol des principales méthodes : l'analyse de contenu, l'analyse de discours, le diagnostic organisationnel, l'analyse de système, la sémiotique, l'heuristique. Matériel didactique Le matériel didactique comprend un guide d'étude et un volume, La recherche en communication : éléments de méthodologie, de A. Laramée et

SEMIOLOGIE/SEMIOTIQUE : INTRODUCTION mercredi 26 septembre 2012 15:30 Sémiologie vient de semiotike qui signifie « signe » et logos qui signifie discours. Donc, la sémiologie est un discours argumenté sur le signe. Du point de vue disciplinaire, la notion de sémiologie vient des années 1960. Plus loin dans l’histoire, dans l’Antiquité, il y avait des pratiques qui se prêtaient à la sémiologie (par exemple, les oracles). La sémiologie, est une interprétation de quelque chose qui fait signe. Par

d'expliquer de manière simple aux enfants que la Résistance français est restée forte sous l'occupation Allemande. Le second document est lui un discours de Jacques Chirac, datant du 9 novembre 2006. Dans son discours, J. Chirac raconte comme le Générale de Gaule a réussi à maintenir la France hors d'un contrôle total de l'Occupant malgré Vichy et Pétain, son discours est destiné à tous les français. Ces deux documents nous parlent donc tout les deux d'une France résistante, mais ils n'ont pas été écrit

Félix AUCLAIR-TENDLAND Mathieu BUJOLD Marie-Laurence FRENETTE Analyse d’un texte historique Travail présenté à Patrice Hamelin Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale 330-910-RE Département d’histoire Programme des sciences humaines Cégep de Sainte-Foy 4 avril 2014 Introduction Pour la fin de session, nous avons à analyser le discours historique de Martin Luther King prononcé en 1963 devant le Lincoln Mémorial à Washington D.C. Ce texte fut écrit le 28 août 19631 de