Analyse Du Film La Vague

Henry Ford, soutiennent économiquement, mais aussi politiquement le régime nazi dès 1933. Justement, l’historien américain Wallace étudie cette relation de ces deux chefs d’entreprises avec le régime nazi dans l’Axe Américain. L’ouvrage de Wallace analyse les rapports avec le nazisme de deux icônes américaines du XXème siècle : le constructeur automobile Ford et l’aviateur Charles Lindbergh. Ce dernier, consacré héros de l’aviation après avoir traversé pour la première fois l’Atlantique (1927), va

murmure savamment réprimé d’une plainte vraiment belle et tout à fait déchirante. Elle mit en valeur le rôle que le destin des autres peut jouer dans notre propre vie ; pour elle, aimer et désirer jusqu'à vouloir mourir n'est pas une réalité qu'on analyse, mais une expérience qu'on ne peut comprendre qu'en la vivant. Le roman se présente comme une sorte de tragédie racinienne où triomphent la solitude et l’absence. Non seulement ce qui se passe n’est pas dit, mais il ne se passe peut-être rien. Le

Etude de « Cyrano de Bergerac » d'Edmond Rostand 3 oeuvres: − « Cyrano de Bergerac. Comédie héroïque. ». Texte d'Edmond Rostand. 1897. − « Cyrano de Bergerac ». Film de Jean-Paul Rappeneau.1989. − « Cyrano de Bergerac » (DVD), pièce adaptée par Denis Podalydès à la Comédie française en 2007. 4 axes de lecture. − − − − L'amour impossible (beauté/laideur). Le discours libertin. Le double-je (Christian/Cyrano) Le panache. Chaque axe est étudié à travers une des trois oeuvres seulement, sauf le panache

51 (2009) 170–182 173 à la monotonie. . .). Cette thèse sera reprise et conceptualisée par Danièle Kergoat dans son livre Les ouvrières (Kergoat, 1982) et par un collectif dans l’ouvrage Le Sexe du travail publié en 1984. Dans la suite des analyses des féministes radicales, telles celles de Christine Delphy (1970), qui dénoncent le travail domestique gratuit comme la base matérielle de l’exploitation patriarcale, cet ouvrage renouvelle le concept de travail en donnant un statut sociologique

Etude de « Cyrano de Bergerac » d'Edmond Rostand 3 oeuvres: – « Cyrano de Bergerac. Comédie héroïque. ». Texte d'Edmond Rostand. 1897. – « Cyrano de Bergerac ». Film de Jean-Paul Rappeneau.1989. – « Cyrano de Bergerac » (DVD), pièce adaptée par Denis Podalydès à la Comédie française en 2007. 4 axes de lecture. – L'amour impossible (beauté/laideur). – Le discours libertin. – Le double-je (Christian/Cyrano) – Le panache. Chaque axe est étudié à travers

clés pour délimiter des périodes, des ruptures = périodisation L’historien contextualise pour expliquer et examine la place que ces mémoires prennent dans l’opinion publique et dans les discours = contextualisation L’historien identifie, classe, analyse les différentes mémoires. L’historien confronte les mémoires aux faits, aux sources. 1.1 – Le mythe résistancialiste Le discours prononcé par le général de Gaulle le 25 août 1944 annonce clairement ce que sera la France de demain doc sur CNS http://portail

loi du 11 mars 1957 n’autorisant, au terme des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une part, que les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite. » (alinéa 1er de l’article

recherches : – avant de choisir un film que vous présenterez à la classe, regardez les bandes annonces qui vous donneront une idée du contenu du film. – vous pouvez confectionner un panneau papier avec le plan de votre exposé et quelques photogrammes imprimés. – vous pouvez également présenter votre exposé sous forme de diaporama. – durée minimum attendue : 5 min par élève, 10 min pour un groupe de deux élèves. – plan possible : 1) Présentation du film : année, réalisateur, acteurs

différentes éditions Choix éditoriaux sur la couverture : - les priorités (auteur, titre, collection) - la nature des documents (dessin, photo, représentation d’objets, reproduction de tableau…) - public visé (collégien, lycéen, universitaire) - analyse des illustrations (de la plus réaliste à la plus fantastique) 2.Etude de l’illustration de la couverture Librio 1er plan : une statue de femme en pierre. Elle semble avoir des origines latines et paraît vivante (ses yeux et sa bouche ont l’air

n'excluent pas l'humour. Publiée en 1956, mais composée pour moitié de textes antérieurs, L'Ère du soupçon peut passer pour le premier manifeste avant la lettre du nouveau roman. Nathalie Sarraute n'y revendique guère d'inspirateurs français. Elle analyse comment Kafka a hérité de Dostoïevski plus que de Proust cet univers où " ne reste qu'une immense stupeur vide, un ne-pas-comprendre définitif et total ". Le soupçon naît du moment où les œuvres sont envahies par " un je anonyme qui est tout et qui