Analyse fonctionnelle

final de – ane par le suffixe de la fonction. Des numéros indiquent, si nécessaire, la position du groupe caractéristique et des éventuelles ramifications du squelette carboné. Le sens de la numérotation doit être tel que la position du carbone fonctionnel soit le plus petit numéro possible. Ce sens s’impose à la numérotation des ramifications. II) Activité |Famille |Suffixe | |Alcool

d’après les noms des molécules. 4. Donnez les formules brutes et semi-développées de la propanone, de l’acide éthanoïque, de l’acide butyrique et de l’acide lactique. 3 - Les familles de composés chimiques On s’intéresse ici aux groupes fonctionnels et plus particulièrement à ceux comportant les éléments azote et oxygène. |Famille de composés | | | |Acide(s) carboxylique(s) | | |

------------------------------------------------- Chapitre 18. Les molécules : formules et groupes caractéristiques Nous avons vu quelles règles devaient respecter les atomes afin de pouvoir être stable (règle du duet et de l’octet). La plupart du temps, ils choisissent de s’associer entre eux pour former des molécules. Nous allons voir ici comment se construisent les molécules. Une molécule est une entité chimique électriquement neutre formée par un nombre précis d'atomes connectés entre eux

PROGRAMMATION FONCTIONNELLE EN LANGAGE CAML Cours et Exercices D. Pacholczyk & M. Chachoua UNIVERSITE D’ANGERS Page 2 Table des Matières CHAPITRE 1. LES CONCEPTS FONDAMENTAUX 1. La programmation fonctionnelle 1.1. Les mondes de l’impératif et du fonctionnel. 1.2. Les principes de base. 2. Session en programmation fonctionnelle. 2.1. La programmation fonctionnelle en mode interactif. 2.2. Notion de session. 3. La notion d’environnement en programmation fonctionnelle. 3.1. Définition

Licence informatique 2001 / 2002 Programmation fonctionnelle et logique Programmation fonctionnelle et logique --Dossier sur PROLOG Dossier sur PROLOG Martin Ludovic Dossier sur PROLOG Table des matières Table des matières I. La programmation logique ........................................................................................................................ 1 I.1. Un mode de programmation à part ..................................................................

Exemple : éthanol , propan-2-ol , butan-1,2,3-triol Réactivité des alcools Les trois classes d’alcools Un alcool est dit : Primaire si l’atome de carbone fonctionnel est lié à zéro ou un atome de carbone Secondaire si l’atome de carbone fonctionnel est lié à deux atomes de carbone Tertiaire si l’atome de carbone fonctionnel est lié à trois atomes de carbone Les formules générales des trois classes d’alcools sont : R-CH2-OH , RR’-CH-OH , RR’R’’-C-OH

La ynthèse d'aspirine 2nde - La Santé – Activité 17 – Synthèse de l’aspirine – Activité expérimentale Objectif  Réaliser la synthèse d’un médicament : l’aspirine. (Son identification sera effectuée lors du prochain TP.) I – Manipulation 1) Synthèse ( Mettre des gants et des lunettes de protection. ( Introduire avec précaution dans un erlenmeyer rodé de 250 cm3 bien sec, dans l’ordre : 3,0 g d’acide salicylique , 5,0 mL d’anhydride éthanoïque et 3 gouttes d’acide sulfurique concentré

Carbone. - Les alcynes: HydrC avec liaison triple entre Carbone. - Les dérivés benzéniques: Une chaine fermée que l’on rencontre souvent et où l’on vient greffer d’autres atomes. 2) Les hétéroatomes (groupement fonctionnel) * hétéroatomes: Associations spécifique d’hétéroatomes de C et de H Exemples: 1. Acide lactique 2. Acide acétique 3. Alcool éthylique Aldéhyde Cétane Ester

C12 – Les groupes caractéristiques des molécules organiques A la fin de ce chapitre, je dois être capable de : 1- Maîtriser l'utilisation des règles du duet et de l'octet 2- Connaître la géométrie imposée par un carbone tétragonal, trigonal ou digonal 3- Maîtriser la nomenclature des chaînes carbonées saturées, non cycliques, linéaires et ramifiées, en se limitant à 6 atomes de carbone au maximum 4- Identifier et nommer les groupes caractéristiques: alcool, aldéhyde, cétone, acide carboxylique

09/2008 Polynésie Exercice 3 : de Marcellin Berthelot à Yves Chauvin (4 points) Correction © http://labolycee.org 1. Les activités du chimiste. 1.1. Une réaction entre un acide et un alcool est une réaction d’estérification elle est donc lente, limitée et athermique. 1.2. La réaction ayant lieu en sens inverse de celle d’estérification est une hydrolyse. 1.3. Un catalyseur permet d’accélérer une transformation chimique. 2. Une estérification historique par Berthelot. 2.1. CH3 –