Analyse fonctionnelle

UEC CPD COPRE – Séquence 1 – Projet Nacelle Elévatrice Filippini K & Hello S UEC CPD COPRE Séquence 1 – Conception Mécanique Sommaire UEC CPD COPRE I. II. ANALYSE FONCTIONNELLE ET RECHERCHE DE SOLUTIONS ........................................................................ 2 ANALYSE TECHNIQUE ......................................................................................................................... 12 Documents Annexes : - Détermination des efforts dans les liaisons

O, N - des non métaux Cl, Br, I, S, P - des métaux L’analyse qualitative détermine la nature des éléments présents dans une molécule. L’analyse quantitative détermine leurs proportions relatives et permet d’arriver à une formule de composition (analyse centésimale) (CxHyOz)n n est un entier que l’on peut déterminer en mesurant la masse molaire (dosage, cryométrie, spectrométrie de masse, …) => Formule moléculaire (formule brute) n = 2 => (CxHyOz)2 (C2xH2yO2z) Puis il faut déterminer la structure

Noms des principaux groupes caractéristiques 6 Quelques règles de nomenclature des espèces possédant un ou plusieurs groupes caractéristiques La présence d’un groupe caractéristique dans une espèce chimique fait qu’elle appartient à une classe fonctionnelle. 13 6.1 Nomenclature des espèces à un seul groupe caractéristique Pour nommer une espèce possédant un seul groupe caractéristique, on détermine la chaîne carbonée linéaire la plus longue et contenant l’atome de carbone qui porte le groupe caractéristique

langages fonctionnels. Ils sont nombreux, classifiés en deux grandes familles : les purs(haskell) et les non purs(famille lisp). La famille des purs est en fait classifiée en deux: les vraiment purs, pas d'effet de bord (famille haskell) et la famille ML (Caml,SML,...). La manière de programmer est totalement différente par rapport aux autres langages. En fait, la programmation fonctionnelle est une autre manière de voir un programme et cela n'empêche pas par exemple d'avoir un langage fonctionnel et objet

D-Glucose et le D-fructose ont la même formule C6H12O6 (voir poly formules) mais pas la même formule développée. b) Isomérie de position 2 isomères de position ont : La même formule brute Mais un groupe caractéristique (par exemple: un groupe fonctionnel) ou une insaturation occupe une position différente sur le même squelette carboné. Leurs propriétés chimiques sont très voisines mais des propriétés physiques très différentes. Ex : le D-Glucose et le D-Galactose ont la même formule brute C6H12O6

Notes de cours sur la m´thode des ´l´ments finis e ee M1 MAI Eric Blayo Janvier 2010 ii Table des mati`res e 1 Outils d’analyse fonctionnelle 1.1 Quelques rappels . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Normes et produits scalaires . . . . . 1.1.2 Suites de Cauchy - espaces complets 1.2 Espaces fonctionnels . . . . . . . . . . . . . 1.3 Notion de d´riv´e g´n´ralis´e . . . . . . . . . e e e e e 1.3.1 Fonctions tests . . . . . . . . . . . . 1.3.2 D´riv´e g´n´ralis´e . . . . . . . . . . e

d’isomérie : 47 Chapitre IV :Isoméries et stéréoisoméries Nadia BOULEKRAS a) Isomérie de fonction : les isomères groupements fonctionnels différents : CH3 C O Fonction cétone CH3 C3H6O CH3 de fonction ont des CH2 C O H Fonction aldéhyde b) Isomérie de position : les isomères de position ont la même fonction, mais le groupement fonctionnel ou une insaturation (une double liaison entre deux carbones) est porté par des carbones différents de la chaîne carbonée : CH3 CH

Projet de recherche Description et objectifs : Mots-cl´s: logique lin´aire, programmation fonctionnelle, typage, complexit´ implicite, concurrence. e e e (Les r´f´rences dans le texte ci-dessous renvoient ` la bibliographie de la Section 3.) ee a Ce projet concerne la logique lin´aire et ses applications ` diff´rents aspects des langages de programmae a e tion : langages de programmation fonctionnelle; complexit´ implicite ; syst`mes concurrents. Il s’appuie sur e e une collaboration bien ancr´e

etc. Le plan analytique Le plan analytique répond aux sujets qui demandent une réflexion approfondie. Il ne s'agit pas de discuter, mais de décrire une situation, d'en analyser les causes et les conséquences. Cela revient parfois à traiter un problème selon des divisions temporelles : description actuelle des faits, analyse de ce qui a causé la situation actuelle et évocation de la situation future. Quels sont les sujets concernés par le plan analytique ? Généralement, ce sont les sujets qui

recueillies en analyse interne qui pourraient être favorables pour le développement de votre menu. Étudier Faiblesses: reclassement des données recueillies en analyse interne qui pourraient être un frein pour le développement de votre menu. 2- Diagnostic externe Étudier les opportunités: présentation des informations recueillies en analyse externe qui pourraient favoriser le développement de votre menu. Étudier les menaces: présentation des informations recueillies en analyse externe qui pourraient