Analyse Littéraire L Hymne à La Beauté

qui signifie conduire à l’écart ou amener à soi. Séduire, c’est tirer quelqu’un à l’écart du groupe avec lequel il se confondait, le sélectionner, le persuader qu’il est unique, remarquable, et qu’il a été remarqué. Ceci dit, la séduction opère de deux façons différentes, voire opposées : de façon active, quand une personne cherche à s’imposer à une autre par des moyens qui vont de la manipulation violente à la persuasion douce ; de façon passive, quand quelqu’un cherche à attirer une personne vers

1) biographie de racine 2) résumé 3) analyse des grandes lignes : 1. une réflexion sur le pouvoir 2. étude de l’amour 3. un parallèle historique qui rend Bérénice mythique 4) conclusion 5) lecture de quelques passages I] BIOGRAPHIE DE RACINE : Biographie de Jean Racine Jean Racine est né dans une famille de la moyenne bourgeoisie. Orphelin dès son plus jeune âge, celui-ci est recueilli par ses grands-parents puis par sa tante, religieuse à Port-Royal. Il fait ses études aux Petites

Ensuite la poésie fait son apparition pour la première fois en Grèce en Antiquité, à cette époque la poésie parlait des différents Dieux grecs, « Zeus » « Poséidon » « Hadès ». A ce moment là, toutes personnes pratiquant l’art oratoire, du chant ou du théâtre, ou étant fabricant de texte étaient considérées comme poètes, car toute expression littéraire était qualifiée de poétique. Aristote philosophe grec a définit la poésie en 3 genres poétiques : La poésie épique, la poésie comique et la poésie

2021 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE CORRIGE 21-FRGEME1C Page 2/23 Éléments de réponse Commentaire PRÉAMBULE Ce document présente une lecture littéraire du texte proposé. Son objectif est d’accompagner la réflexion des professeurs. Il ne saurait donc, en aucun cas, représenter ce qu’une copie d’élève pourrait produire. A sa manière et à son niveau, un candidat de 1ère abordera sans doute et développera quelques- uns de ces éléments. S’il proposait d’autres pistes d’interprétation, s’il

qui fait la modernité de ce poème. Comment Baudelaire parvient-il à associer modernité et tradition dans ses poèmes ? Pour répondre à cette problématique, nous verrons dans un premier temps nous verrons le poème soumis à la tradition, puis dans un second temps nous nous intéresserons à la poésie qui est un instrument d'immortalité et enfin, nous étudierons le rôle du poète, "être maudit". Annonce des axes Etude I - Un poème soumis à la tradition - sonnet/mètre régulier  poésie amoureuse (Pétrarque

COMMUNICATION DE CLAUDINE GOTHOT-MERSCH À LA SÉANCE MENSUELLE DU 11 FÉVRIER 1995 O n sait que Leconte de Lisle était un éternel amoureux, depuis son adolescence, où, selon la bonne tradition, il faisait (dit-on) la cour à une petite cousine, jusqu’à sa vieillesse, qui le vit, à près de soixante-dix ans, s’éprendre encore d’une jeune fille (dont il avait aimé la mère vingt ans plus tôt) ; et il mourut dans les bras de sa dernière égérie, celle qui a signé Jean Dornis son livre de souvenirs

LES MOUVEMENTS LITTERAIRE : . LE 16EME SIECLE : ( époque de henry 4 ) l'humanisme : courant culturel qui s'est développé à la rennaissance ( 15 et 16 eme siecle) . époque ou les humaniste manifestent un vif apétit de savoir, c'est à dire qu'ils cherchent à approfondir leur connaissances dans les différents domaine et à déveloper des qualités essentielles pour l'etre humain (ouverture de curiosité

2012 RECUEIL DE POÉSIES DE 1830 À 1906 SUR LE THÈME DES 4 SAISONS | Cours de Français Avertissement Cette anthologie est organisée à travers le thème des saisons. Les saisons, que représentent-elles pour les choisir comme thème principal ? Les saisons c'est tout d'abord le cycle de la vie ! Que ferions-nous sans les changements annuels et éternels que sont nos bonnes vieilles 4 saisons présentes depuis des millénaires. Les saisons sont le changement, la variation, elles nous permettent

 LA PLUME Le journal du club littéraire du collège André Malraux Présidente du club : Mlle Kouadjo Kossia Soumia Noëla Samyrah, 4e3 Directeur de publication : M. Mensah Tanoh, Directeur des études Vice Président : Koffi Fohundy Georges, 4e1 Superviseur de la rédaction : M. Dogbo Emile James, Professeur de Français Rédacteur en chef : Kacou Amaka, 3e3 Rédacteur en chef adjoint : Adadé Ange Dominique, 3e3 Koné Typhaine, 3e3 Secrétaires à la rédaction : Zoré Grâce Olivia, 4e2 Djorogo Apo, 4e2 Adopo

..…………………page 5 Rapprochement de « l’obscène » avec l’art contemporain………...…page 8 La catégorie de l’obscène d’hier à aujourd’hui………………………..page 15 Conclusion………………………………………………………………………...….page 18 Bibliographie …………………………………………………………………………page 20 Approche sur la notion de l’obscénité L’obscène, à l’instar de « l’inquiétante étrangeté », repose bien sur quelque chose qui normalement devrait rester caché, mais qui se dévoile