Analyse Pratique Alzheimer

Analyse de pratique * Analyse de pratique = Analyse réflexible Analyse = regarder et étudier la réalité. Regarder les éléments de notre action lors d’une action de soin. Afin de prendre soin d’un patient Il est nécessaire de mobiliser de nombreuses connaissances en même temps (cf . expérience avec Mlle Bertille) →Difficultés pour les étudiants L’étudiant doit acquérir et maîtriser rapidement un grand ensemble de connaissances, en raison de la responsabilité que représente son travail

Analyse de Pratique LIEU : Résidence des Couleurs (Ephad) , devant la chambre d’un résident. SITUATION : Ce jour-là, je reprenais mon poste du matin dans le service après avoir eu une journée pour me rendre à deux enterrements et je venais d’apprendre à nouveau le décès d’un proche. Le moral était au plus bas mais je ne voulais pas repartir chez moi malgré que les infirmières et la cadre me l’autorisaient. Je ne voulais pas rester seule. Il y avait un étudiant infirmier en deuxième année en

Analyse de pratique: Lieu Dans le poste de soin d’un service de chirurgie digestive, de l’hôpital H. Situation La situation observée est le lavage simple des mains. Cette matinée, nous étions dans le poste de soin, moi et l’IDE qui m’encadre, lorsque nous entendions une patiente qui vomissait dans le couloir. Nous sommes sorties, et après avoir rassurée et installée la patiente dans sa chambre, nous sommes revenues nettoyer les vomissements. Juste après le nettoyage, j’ai enlevé les gants

Analyse de pratique 2 Lieu : Maison de retraite du canton …, chambre de Mme D Situation ou activités vues ou réalisées Cette situation se passe le matin aux alentours de 10h ou je commence à faire le tours des pansements avec l’infirmière. C’est la première fois que j’ai l’opportunité dans faire. L’infirmière me montre un premier pansement d’un patient et me propose de faire le suivant qui est du même protocole. Nous arrivons devant la chambre de Mme D. l’infirmière m’explique qu’elle a un

Analyse de pratique Description de la situation Lors de ma deuxième de stage en USLD à la Clairière ( 61) ,le lundi midi, pendant les transmissions la cadre du service transmet que la famille de Mme B est venu pendant le weekend et que ceux-ci n’était pas content après le service, ils ont dit qu’il y avait un manque d’hygiène car Mme B avait les cheveux gras. Le personnel présent lui réponde que ses cheveux seront laver mercredi car c’est le jour de la douche de Mme B. La cadre conteste en

en tant que pratique réflexive. « Aux dires d’Omar Aktouf, lorsque l’on parle de management, il s’agit d’une activité, ou plus précisément d’une série d’activités intégrées et interdépendantes, destinées à faire en sorte qu’une certaine combinaison de moyens (financiers, humains, matériels, etc.) puisse générer une production de biens ou de services économiquement et socialement utiles et si possible, pour l’entreprise à but lucratif, rentables ». Le management en tant que pratique réflexive, est

Analyse de pratique Lieu : Unité fermée de psychogériatrie à Bergerac Qui ?Madame F. 87ans , enfant unique , sans enfants ,divorcée 2 fois , domiciliée au Coux et Bigaroque ,aucun antécédents psychatriques , admise le 22/10/12 sans consentement Moi EIDE ,équipe pluridisciplinaire Quoi ? Comme à tous les nouveaux résidents , je vais me présenter à Madame F qui semblait contrariée puis elle me raconta son histoire , et donc la cause de son mécontentement. Où ?Dans le couloir du pavillon

Analyse de pratique – situation d’accueil Après l’heure du gouter, l’infirmière me demande d’aller prendre les paramètres vitaux de Mme A, arrivé il y a 3 jours à la maison de retraite. Je frappe a la porte, la famille se présente, il s’agit du fils et de la belle fille, je me présente a mon tour et leur explique que vu que leur maman est la depuis pas longtemps, je vais prendre les constantes pour son suivie. Il me laisse faire et en même temps j’en profite pour discuter un peu avec Mme A même

Promotion : 2009/2012 Analyse de pratique n°2 Lieu : Service de chirurgie général Dans la soirée, pendant les transmissions l’équipe du jour avait signalé le comportement pénible de l’amie d’un patient, Mr S. Vers 21h, l’infirmier me demande de l’accompagner à faire un soin afin de me montrer comment on installe un système murale d’aspiration à double voie. Nous nous rendons dans la chambre double de Mr S, âgé de 37 ans, qui est hospitalisé pour reprise d’appendicite dû à une infection

Analyse de pratique La communication avec un patient d’origine étrangère Première année   Nature de la situation Communiquer avec une patiente d’origine étrangère ne parlant et ne comprenant pas vraiment le français. Caractéristique du contexte : Cette situation a eu lieu au centre hospitalier André Bouloche, en service de chirurgie orthopédique et traumatologique. Acteurs concernés : - Elève en soins infirmiers - Infirmières diplômés d’état. - Aide soignante - Mme R 84 ans, 1m50