Analyse Pratique Douleur

1ère Année Analyse de la pratique Stage N°2 1ère situation ou activité Lieu : INFIRMERIE/MEDECINE DU TRAVAIL Situation ou activités vues ou réalisées : Administration d’un traitement. Un salarié de l’entreprise est venu à l’infirmerie pour des rougeurs et brûlures oculaires accompagnées d’un rhume important. Après l’avoir ausculté, le médecin demande de lui administrer 5 comprimés de SOLUPRED et m’explique que la posologie pour ce corticoïde orale est de 1mg/kg

Analyse de la pratique 2 – S5 I- Description de la situation professionnelle J’effectue mon stage en service de Soins de Suite et de Rééducation à l’hôpital Suisse de Paris. Ce matin je m’occupe d’un patient de 82 ans, entré dans le service à J 10 d’une colectomie angulaire gauche par laparotomie dans le cadre d’un adénocarcinome du côlon. Hospitalisé auparavant en chirurgie à l’Hôpital Européen Georges Pompidou. Mr K est un patient d’origine turque, qui ne parle pas très bien français. Il

tâches spécifiques (savoir intervenir au niveau de) : Conception et mise en oeuvre de programme et d’actions de formations Évaluation des prestations et des personnels Analyse des pratiques professionnelles Rédaction d’articles professionnels Commande et participation à des travaux de recherche Professionnalisation des personnels Analyse stratégique des situations et des systèmes Médiation dans la conduite de projets 1.3.4. Compétences transversales (pouvoir relier, coordonner) : Intervention spécialisée

UE 2.10 du S1: «Infectiologie- Hygiène» Stage n° 1 : Lieu : Centre Hospitalier , en médecine Situations ou activités vues ou réalisées : La situation que je vais étudier dans cette analyse de pratique sera la toilette. Durant ma première semaine d' immersion j'ai observé des toilettes sur différents patients. A la fin de la semaine, jeudi et vendredi j'ai réalisé deux toilettes, l'une sur une patiente atteinte de BMR au niveaux des urines (bactéries multirésistantes) et l'autre sur

Messin Manon Analyse de pratique n°1 J’ai effectué mon troisième stage dans le service de gynécologie à Manchester. Durant deux semaines, j’ai suivi différentes infirmières pour effectuer dans pansements de césarienne, de mammectomie, cœlioscopie… Il y avait 7 infirmières dans le service. J’ai alors remarqué qu’aucune des infirmières ne désinfectaient leur chariot de pansement avant de sortir de la salle de soins. Il est important de le désinfecter car nous ne savons pas si l’infirmière d’avant

pas se laver le bas seule. Je l’aide a faire les parties quelle ne peut pas faire seule Eviter les dangers Agir selon ses croyances et ses valeurs morales S’occuper en vue de se realiser Se divertir et se recreer Apprendre Analyse de pratique : Aide à la toilette Aujourd’hui je vais aide Mme Q. à faire sa toilette au lavabo. Cette dame s’est faire son haut seule et a besoin d’aide simplement pour faire ses jambes et son dos. Pour commence je me rends dans sa chambre afin de prendre

Tourbet Jules 26/10/2014 IFSI Louise Couvé ANALYSE DE PRATIQUE 1 Promotion Martin Luther King, année 2014/2015 Compétence quatre : mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique La présente analyse de pratique décrit l'administration d'un médicament neuroleptique par voie intramusculaire. Mon terrain de stage est un hôpital de jour de secteur psychiatrique. Cet acte est réalisé sous la responsabilité d'un infirmier, après trois semaines passées dans le service en qualité d'étudiant

2 – Analyse de pratique sur un sujet au choix Le sujet dont je vais traiter dans cette analyse de pratique concerne la négligence dans la prise en compte des ressources du patient lors d'un soin d'hygiène et de confort. Ceci est en lien avec l'article R.4311-3 («  compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution d'autonomie »), la compétence 3 du référentiel de compétences du métier d'infirmier («  mobilise les ressources de la personne »). De plus, c'est aussi en lien avec la

ANALYSE DE PRATIQUE : GESTION DES ÉMOTIONS         Je suis  à  la maison  de  retraite de Chateauneuf  Sur  Loire,  nous somme  le  mercredi 17  novembre.  Je  suis  étudiant  en  première  année,  et  en  suis  à  ma  3ème  semaine  de  stage.  Je  connais  plus  ou  moins  chaque  résidant  et  j’entretiens  avec  certains  d’entre  eux une relation amicale.   Ce  jour  là,  Mr M,  un patient que je n’avais jamais eu l’occasion de rencontrer faisait son  retour en maison  de retraite, il fut hospitalisé 2 semaines pour une occlusion

Description : Cette analyse de pratique concerne une situation relationnelle (moment de dialogue) qui s’est déroulée entre Mme A et moi-même, étudiante en soins infirmiers première année en semestre 2, lors de son repas le lundi 4 mars 2013 aux alentours de 12h30 dans l’EHPAD où j’effectue mon stage. Mme A a 83 ans et est atteinte de la maladie de Parkinson. J’ai rencontré Mme A dans la salle à manger où une fois la distribution des médicaments effectué j’aide Mme A à manger son repas mixé. Comme