Analyse Pratique Toilette à Domicile

2 I) CARACTERISTIQUES DE L’ENTREPRISE MACDONALD’S ............................................................... 2 II) ANALYSE DE L’OFFRE PRODUIT DE MCDONALDS ........................................................................ 4 III) ANALYSE GLOBALE DE LA CONCURRENCE .................................................................................. 9 IV) ANALYSE D’UN CONCURRENT DIRECT : KFC ................................................................................ 9 V) STRATEGIE

Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la personne Lycée Louise Michel FOFANA Hawa TASSP 2 Projet d’Accompagnement Établissement Public Gérontologique de Tournan-en-Brie (EPGT) Session 2019 Sommaire I-Introduction……………………………………………………………………………… p1 II-Présentation du contexte professionnel ………………………………………………. P2 ü Identification de la structure ………………………………………………. P2 ü Historique ü Public accueilli……………………………………………………………

* 1. Description de la situation: Ce jour à 12h30, après avoir distribué les plateaux repas dans chaque chambre et vérifier que chaque patient n’avait besoin de rien je me rend dans la chambre de Mme N âgée de 87 ans, veuve et ayant perdu son fils unique. Cette dernière est hospitalisée dans le service depuis 1 semaine suite à une chute à son domicile la nuit. Elle a était retrouvée consciente mais présentant des troubles neurologiques avec une paralysie de tout le côté droit ce qui lui provoque

Démarche de Soins En Maternité : Recueil de données : Le CHP de.......se situe......... à..... Il est le premier établissement breton en terme de chirurgie. Le CHP de..... comporte : - Près de 800 salariés dont : des infirmiers et aides soignants des auxiliaires de puériculture et des puéricultrices des sages-femmes des médecins des brancardiers et un service support des diététiciennes des psychologues des assistantes sociales une équipe "douleur"

1- Analyse de la situation Mr O est un résident de l’EHPAD de R ou je suis en stage du semestre 4. Cette personne fait partie du secteur « La R» dont je m’occupe. C’est un homme de 79 ans qui est entré à l’EHPAD pour un séjour temporaire de 2 mois le temps de l’hospitalisation de sa femme qui doit subir une intervention chirurgicale au genou. C’est son médecin traitant qui a préconisé ce séjour à l’EHPAD car Mr O est atteint d’une psychose paranoïaque qui est équilibrée mais qui l’empêche de

Le retour au domicile ou le placement sont les modes de sortie les plus fréquents. Mon analyse porte sur un soin relationnel que j’ai vécu en stage. Je développerais dans cette analyse certains concepts faisant référence aux émotions, à la distance, à la proximité relationnelle, ainsi qu'aux mécanismes de défenses qui sont des attitudes propres au soignant comme au soigné. Je trouve ces concepts appropriés car la communication est une technique intégrante de la pratique infirmière

FRANK Aurélie GUSTIN Catherine COPPENS Quentin VEZANT Robin La salle de bain à travers les Âges Salle de bain : Antiquité Les êtres humains, à l’instar de nombreuses espèces animales, ont toujours pris plaisir à se baigner, du moins dans les pays où le climat le permettait. Grâce à la pluie, à la mer salée, aux lacs ou aux rivières, grâce à toute cette eau présente dans notre environnement naturel, nous nous sommes décrassés… et délassés. Dans l’Antiquité, le bain devient l’objet d’une activité

et du Parlement. Elle est à la fois une caisse, une agence et un espace public d’échanges pour l’autonomie des personnes âgées et des personnes handicapées. Elle a été créée par la loi n°2004-626 du 30 juin 2004 relative à la solidarité des personnes âgées et des personnes handicapées modifiée par la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées (dite Loi handicap). 1/ L’équipe A/ Le Directeur Nommé par

et intervenants 1.6. Méthodologie 2. Les Compétences à acquérir 2.1. Les compétences théoriques 2.1.1. Le pourquoi de lʼAS 2.1.2. Les alternatives aux AS 2.1.3. Lʼanatomie et la physiologie 2.1.4. Les complications et leur gestion 2.1.5. Les modalités dʼadaptation du geste (fréquence, alternatives) 2.1.6. Les modalités de surveillance (catalogue, ..) 2.1.7. Les structures ou personnes ressources (IdE, MG, centres, …) 2.2. Les compétences pratiques 2.2.1. La préparation au geste 2.2.1.1. Modalités dʼinstallation

Lycée : Geneviève de Gaulles Anthonioz à Milhaud BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement, soins et services à la personne Option « en structure » contrôle en Cours de Formation DOSSIER CANDIDAT « Hygéne Bucco dentaire » E3 : Epreuve professionnelle Sous – épreuve E33 – U33 : Conduite d'action d'éducation à la sante EHPAD Maison de secoure à Bessèges (30)