Analyse Tableau Salvador Dali

l’Europe provoquant des excès que l’essayiste Robert de la Sizeranne caricaturera en ces termes : « D’une courge sort une bibliothèque , d’un chardon un bureau, d’un nénuphar une salle de bal. Un bahut est une synthè se, un gland de rideau une analyse, une pincette un symbole ». Les artistes de l’Art Nouveau cherchent à refléter dans leurs œuvres les énergies dynamiques de la nature exprimées dans les phénomènes de croissance. Entre 1880 et 1933 les arts plastique s subissent une influence

nos jours. Texte 1 : Montesquieu, Lettres persanes (1721) p. 307 Texte écho : Jean-Jacques Rousseau, Discours sur les Sciences et les Arts (1750) p. 308 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Repérer un circuit argumentatif et en comprendre la progression. – Analyser un discours argumentatif sous forme épistolaire. – Confronter deux points de vue. Lecture analytique 1 « Le superflu, chose très nécessaire » (Voltaire) La lettre d’Usbek s’ouvre par une association inattendue de termes mise en évidence par le

son travail, enrichit ses Fleurs du Mal de 35 poèmes. Il publie le « Salan » Critique d’art. Il considère Delacroix comme peintre romantique. Mais Constantin Guys est un caricaturiste, il capte le mieux la modernité. « Paradis Artificiel » où il analyse les qualités et les dangers de l’opium et condamne le recours à la drogue comme moyen d’évasion. À 40 ans il se sent dégradé, endetté plongé dans la misère et songe au suicide. Il meurt en 1867 d’une terrible angine. Fleurs Du Mal : Fleur : femme

Je vis resplendir la clairté Sans qu'il y eust autre lumère: Sa lumière estoit sa beauté Analyse: La première strophe retrace l'illination du poète , il y a apparation de la vérité . On peut voir le contraste entre l'obscurité «tanière» et la lumière. L'antithèse est présente dans la Bible . Le texte est a l'imparfait de l'indicatif qui est

| |T BAC PRO |OBJECTIF GéNéRAL DE LA SéQUENCE : étudier l’art engagé sous ses différentes formes (La peinture, La poésie et la chanson, | | |mais aussi la photographie et le cinéma) ; analyser des images et des poèmes modernes. | | | | | | | |Séance :

différentes formes (La peinture, La poésie et la chanson, mais aussi la photographie et le cinéma) ; analyser des images et des poèmes modernes. Séance : Durée : Oeuvres étudiées : Activités des élèves : Notions abordées : 1 2h - Le Dormeur du Val d’Arthur Rimbaud. - Le Déserteur de Boris Vian. + version sonore de Reggiani. En partant de la version sonore de Reggiani, analyser successivement les deux poèmes. - Le sonnet. - Les mots techniques de la poésie (révision). -

plus. J’ai essayé de contenir les 150 biographies chacune en une page, mais quelques maîtres ne s'y sont pas pliés. Concrètement, sont dans ce cas, et je vais les citer dans l’ ordre alphabétique utilisé pour l’ensemble de la partie biographies, Salvador Dalí, Raoul Dufy, Alberto Giacometti, Francisco de Goya, Le Corbusier, Henri Matisse, Michel-Ange, Pablo Picasso, Auguste Renoir, Jean-Paul Sartre et Léonard de Vinci : ces 11 personnages ont dépassé l’espace, que je m’étais fixé, de par leur grandeur

La fascination réciproque de l’art et de la mode s’inscrit dans une tradition qui s’inaugure au début du xxe siècle. Trois périodes clés marquent l’histoire de cette rencontre : les années vingt, avec les créations d’Elsa Schiaparelli et de Salvador Dali, qui témoignent d’une réelle fusion avec l’art surréaliste ; les années soixante, avec la figure iconique d’Andy Warhol, source inépuisable d’inspiration pour les créateurs ; et, depuis les années quatre-vingt-dix, avec les collaborations exponentielles

Germinal, Au bonheur des dames Emile Zola, La Comédie humaine Honoré de Balzac, Le Rouge et le Noir, Stendhal. 4) En + : -mvment culturel consistant à réaliser le + fidèlement possible la réalité sans idéaliser. But= dénoncer, analyser mœurs vie quotidienne. -Contexte histo : 2nde République avec suffrage universel et liberté presse. Juin 1848=manifest° ouvrière : drame dc fin romantisme. Classe prolétaire inspire artistes dc augmenta° opposi° bourgeois/ouvriers. Ensuite, echec

tout est parfaitement calculé. Au contraire avec les lumières tout était par hasard (par ex la vue avec le chat) 3vue)LE MELOMANE 1903 :il a perfectionné son art, effets encore plus spectaculaires. On voit la richesse du tableau +trucage des premiers films. Il a créé un tableau à mettre à l’arrière. C’est l’histoire d’un homme qui devient music. On voit 6 têtes plus lui en bason a donc 6 Méliès, il a aimé être plusieurs d’hommes à la fois. Il nous dit quelque chose de personnel sur lui, sur son