Analyser Le Groupe Social Formé Par Les Jeunes

Normandie THÈSE présentée par Baptiste CLÉRET En vue de l’obtention du titre de Docteur en Sciences de Gestion Spécialité : Marketing Arrêté du 07 août 2006 APPROCHES CONTEXTUALISÉES DES COMPORTEMENTS DE CONSOMMATION CULTURELLE DES JEUNES : Regards ethnographiques sur le rap et l’Electrodance Thèse dirigée par Éric RÉMY, Professeur, Université de Rouen Soutenue publiquement le 7 décembre 2011 MEMBRES DU JURY Rapporteurs : Richard LADWEIN Professeur Université de Lille

vue de deux auteurs. Question de développement avec réflexion personnelle. Possibilité de question d’actualité avec les outils vus en cours. Evaluation de connaissance mais surtout de réflexion !! « Au regard de ce que dit tel auteur, on peut dire/analyser que… » !! Attention au sens commun. Conseil : ne pas étudier par cœur !! Connaître les concepts, les réflexions et savoir les appliquer à une pensée d’un auteur… Faire preuve de créativité, de réflexion. La réponse n’est pas nécessairement dans

1946. Sociologue français ; actuellement professeur à l’université de Bordeaux II est directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS). Il est également membre de l’institut universitaire de France et de la commission Thélot qui travaille sur l’évolution du système éducatif. Auteur de plusieurs ouvrages sur les mouvements sociaux (Le mouvement ouvrier, 1987), les problèmes urbains, la marginalité juvénile, l’école (Pourquoi changer l’école ?, 1999), la socialisation, la

champs de recherche et des centres d'intérêt de chaque enseignant, mais elles peuvent également recouper des préoccupations plus collectives liées aux trois centres de recherche que compte le département : ORM (Observatoire du Récit Médiatique), GReMS (Groupe de Recherche en Médiation des savoirs) et L A S C O (Laboratoire d'analyse des systèmes de communication d'organisation). Ces propositions pourront être complétées dans les jours ou les semaines qui viennent. Cette première liste est peu ordonnée

                                                                                                   Groupe  2   Mélodie  COHEN                 Lucile  GENEVOIS     Noelline  GOSTEAU                                 Mylène  PRAT   Morgane

Coeur de banlieue (David Lepoutre) Introduction David Lepoutre est un ethnographe qui s'intéresse aux relations sociales entre adolescents dans un grand ensemble de banlieue. Par son livre "Coeur de banlieue", il va nous exposer une nouvelle vision des jeunes de banlieue. David Lepoutre critique les démarches sociologiques qui montrent souvent plus les causes de la violence des rues et la déviance qui en découle que la logique spécifique des adolescents des cités. Il va donc dans le cadre

direction de Frédéric Bon (1943-1987) le fondateur du département "Analyses quantitatives" au Centre de Recherche sur le Politique, l’Administration et le Territoire de l’Institut d’Economie Politique de Grenoble. Il a passé sept ans au CERAT et à L’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble, où il enseignait. Depuis 1989, il est rattaché à l’Observatoire Sociologique du Changement (OSC) à Pairs, comme spécialiste de la délinquance des jeunes et des politiques pénales. Il collabore à la revue de Sciences

laquelle je me baserai. La présentation de la situation sous forme de journal de bord, fera l’objet de la troisième partie. J’analyserai ensuite, cette intervention. Enfin et avant de conclure, je traiterai de la construction de mon identité professionnelle et ce à travers l’analyse de mon rôle au sein de l’équipe. I) Présentation de l’établissement et du public Préférant concentrer mon dossier sur la situation ainsi que son analyse et dans un souci de lisibilité, de clarté et de légèreté de celui-ci

Violences urbaines, réactions collectives et représentations de classe chez les jeunes des quartiers relégués de la France des années 1990 Laurent Mucchielli (article paru dans Actuel Marx, 1999, n°26, pp. 85-108) Résumé : Cet article propose une réflexion sociologique sur les « violences urbaines ». Il s'efforce de clarifier des débats parfois confus et des notions souvent mal définies. S'appuyant sur de nombreux travaux de terrain menés dans les quartiers relégués depuis

Définition : Concept flou qui rassemble des catégories de jeunes disparates en décrochage scolaire. Ce livre a pour but de répondre à la question, où en sommes-nous avec le problème de « déscolarisation » sept ans après la première publication ? Le phénomène d'abandon des études avant la fin de la scolarité obligatoire ou bien même celui de rupture avec l'école n'est pas nouveau chez les jeunes et il prend une place importante dans le système social et scolaire actuel. L'objet de ce livre est de repérer