Anglais Juridique L1

Licence mention BiologieBiochimie Programme L1: pages 2-9 Programme L2: pages 10-19 Programme L3: pages 20-31 1 Licence mention BiologieBiochimie Programme 1ère année (non-contractuel): Inscription dans le portail BGC, poursuite en BB en 2ème semestre Licence Biologie-Biochimie, 1ère année X1T0020 X1T0010 X1A0010 X1B0020 X1B0010 X1C0010 X1G0010 X1X0010 X2HS050 X2A0010 X2B0040 X2B0030 X2B0020 X2B0010 X2C0040 X2G0020 X2I0040 X2P0060 Préparation au Certificat Informatique Internet niveau

ELKOUCHI Sara Cycle d’étude : L1 Rapport du stage ouvrier Stage effectué du 01 Aout au 28 Aout 2011 à Tuteur de stage : Mr. Taoufiq SMIDA. 2010-2011 Remerciements : Au terme de ce travail, je remercie toutes les personnes qui m’ont communiqué leur savoir et qui m’ont permis de faire de mon stage une expérience très enrichissante et très intéressante humainement et professionnellement. D’une part, j’exprime ma reconnaissance et mon profond respect

est-elle légitime dans son intervention ? Si oui, comment, et auprès de qui ? Pourquoi est-ce qu'il y a une intervention d'état dans un domaine, le sport, qui ne semble pas être le sien. A travers ce cours, on va se rendre compte des mécanismes juridiques de l'intervention des personnes publiques et leurs justifications. L'intervention des collectivités dans la sphère économique, sportive ou autres, ne date pas d'aujourd'hui. On va prendre des exemples actuels pour justifier l'intervention des

• Situation au XVème siècle La France savante est dans une situation de diglossis (qui continue depuis le moyen âge) entre le français et latin qui se caractérise par le fait qu’une langue (le latin) est supérieure à l’autre. dans le domaine juridique à la fin du XVème on utilise le français pour l’usage pratique mais en revanche on utilise le latin pour l’enseignement et pour la théorie. dans le domaine des sciences, on utilise le français pour la vulgarisation en revanche les savants de l’époque

egide.asso.fr/fr/programmes/bfe/ www.campusfrance.org >toutes les formations en France >niveau D Le catalogue en ligne présente la totalité des écoles doctorales et de leurs unités de recherche à partir d’un moteur de recherche bilingue français/ anglais (20 000 mots clefs et 80 thématiques disciplinaires). Des fiches spécifiques par école doctorale viennent compléter l’information. 10 11 Choisir la France Les universités Contrairement aux pays anglo-saxons, la part de l’enseignement

d’actualité et aux problématiques économiques et sociales du monde contemporain. Au programme En 1re, l’emploi du temps comprend des enseignements communs à tous les élèves des séries générales (français, histoire-géographie, éducation civique, juridique et sociale, EPS et langues vivantes). Leur objectif : partager une culture générale fondamentale et faciliter les éventuels changements de série. INFO + Élaborer son parcours de formation et d’orientation En coopération avec le conseiller d’orientation-psychologue

individus sont vraiment rationnels. La politique économique désigne l’ensemble des décisions cohérentes à prendre dans une situation économique donnée. Section 1 Le courant fondateur des classiques Sous-section 1 Les classiques anglais Les économistes classiques font référence à la révolution industrielle. I. Adam SMITH (1723-1790) Il écrivit La richesse des nations en 1776. • Il est considéré comme le père de l’économie politique, qui recherche les politiques

PENATI Jimmy L1 Droit Université de Nîmes Jeudi 29 Janvier 2015 Site Vauban Cours : Culture Générale Politique Séance 1 : L’Etat I- Définition de l’Etat Cela associe 3 éléments : Population Territoire Gouvernement Mais il faut également avoir une reconnaissance des autres Etats. Le verbe « Stare » désigne « se tenir debout » qui renvoie à « stabilité », on voie apparaître ce terme au Moyen-Age avec « status », Nicolas MACHAVIEL a employé le 1er « status » dans le sens moderne

préparation corporelle, apprentissage des consignes d’hygiène et de sécurité, échauffement. • Cette mission m’a permit d’acquérir la maîtrise de soi, la patience et à adapter mon langage avec des enfants. AUTRES COMPÉTENCES ET INTÉRÊTS Langues Anglais : lu et parlé, documents professionnels courants Informatique Pack office: Word, Excel, Power point - Base de données, logiciel de gestion Internet. Installation d’ordinateurs pour la famille, mise à jour des logiciels Loisirs Sports (précisez)

Professionnelles en apprentissage sont proposées. administrative 10 Université de la Rochelle - www.univ-larochelle.fr Université de la Rochelle - www.univ-larochelle.fr 11 mon agenda VIVRe à l’unIVeRsIté • anglais-chinois / coréen / indonésien • anglais-espagnol-portugais des amériques n Affaires Internationales n Lettres Modernes, Communication, Nouveaux médias 60 RéussIR à l’unIVeRsIté Les quatre domaines de formation proposent des DUT, Licences professionnelles, Licences