Anthologie Baudelaire Pauvreté

L’Anthologie [pic] Anthologie de six poèmes : Les Critères de sélection : -Un thème commun entre les différents poèmes. -Une sélection de deux poèmes Romantiques, deux Symboliste et deux Surréalisme. L’Analyse des poèmes : -Analyse des principaux intérêts du poème. -Analyse du mouvement littéraire dans le quel le poème s’inscrit La Conclusions : -Les points en commun de chaque poème. -Les différences rencontrées entre chaque poème. Devoir à rendre pour le 16/12/09 SOMMAIRE :

Préface : L’imitation poétique  Le titre que j’ai choisi pour mon anthologie de poèmes : « l’imitation poétique » reflète parfaitement l’idée générale qui se dégage du corpus des six poèmes étudiés. En effet, j’ai analysé six poèmes, trois considérés comme « classiques » c’est-à-dire reconnus et ayant marqués l’histoire de la poésie et trois pastiches, ou parodies, bref les termes signifiant une imitation de textes d’un écrivain célèbre qui peuvent être à valeurs ludique, satirique, comique

Travail d’anthologie : La poésie, du romantisme au surréalisme. Votre objectif : Réaliser une anthologie poétique retraçant les grandes évolutions de la poésie entre la période romantique et la période surréaliste. Vous devez choisir des textes afin de représenter au mieux chacune de ces périodes. 1) L’Époque romantique (1820-1855) a) Le Romantisme lyrique En quoi le poème choisi est-il représentatif de la poésie romantique lyrique ? Afin de répondre à cette question nous allons étudier

 Menouais Florent Devemy Thibaud 1ère S2 La Pauvreté Table des matières Préface……………………………………..……………………………3/4 « La Pauvreté »…………………………………………………………..5/6 « Misère du pauvre infortuné »……….…………………………………7/8 « Enfant de bonne maison »……………………………………………9/10 « Le riche » …………………………………………………………...11/12 « Le riche et le pauvre »………………………………………………13/14 « La misère »………………………………………………………….15/16 « Le Mendiant »……………………………………………..………..17/18 « Melancholia »……………………….………………………………19/20 « Les

DUDORET THOMAS 1ERE ES 3 ANTHOLOGIE POETIQUE L’IMITATION POéTIQUE 3 SOMMAIRE PREFACE ......................................................................... page 3 Premier couple de poèmes ........................................ pages 4 à 6 Deuxième couple de poèmes .................................. pages 7 à 10 Troisième couple de poèmes ................................ pages 11 à 13 Conclusion et bibliographie ............................................ page 14 Préface Le titre que

l’obtention du grade de DOCTEUR DE L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON Langue et Littérature Françaises présentée et soutenue publiquement Par tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 XIANG Zheng à XISU le 5 avril 2012 La poésie française moderne (Baudelaire, Rimbaud, Lautréamont) et son influence sur la nouvelle poésie chinoise dans les années 1920-1930 Thèse en cotutelle dirigée par Monsieur le Professeur HU Sishe (XISU) Monsieur le Professeur GLEIZE Jean-Marie (ENS de Lyon) Jury : BARBERGER Nathalie

Anthologie sur la Misère Sociale La poésie engagée met en jeu des symboles, des personnifications, des allégories. Elle incarne les idées par des images concrètes. Les figures de style : hyperboles, métaphores, comparaisons,.. sont nombreuses, et utilisées dans une démarche argumentative, afin de solliciter l’imagination et la sensibilité du lecteur pour susciter son émotion et son adhésion. Le rythme et le jeu sur les sonorités sont particulièrement importants dans un poème engagé : la reprise

hommes ne se rendent eux même pas compte des immenses possibilités qui les habitent, les sensations les plus joyeuses oubliées parce que l'homme se presse de mourir alors qu'il pourrait être bien plus heureux en prenant le temps de vivre. Dans cette anthologie nous avons choisis de classé différent type d'idéal sans vraiment prendre compte de l'époque de l'écriture mais plutôt de la manière avec laquelle chaque poète décris son ou un idéal. L'idéal Féminin est le premier que nous allons aborder, énormément

CLAIN Jessica Guilgori Mariame IBOUTH Gladys PAVADE Isabelle 1ère L BAUDELAIRE ET LA CENSURE SOUS LE SECOND EMPIRE Sommaire Introduction I – Napoléon III A/Napoléon et son Empire:1852 / 1866 "L'Empire autoritaire" B/Napoléon et la censure II – La vie de Baudelaire :"Le bohème, le dandy, le poète maudit" III – Le recueil poétique :un projet"extraire la beauté du mal" A/Précurseur du symbolisme, Baudelaire fait usage d’une technique et d’un style B/Pourquoi le titre « Les Fleurs du Mal »

auprès d’un patron). Encore qu’il y ait des situations ambigües : le paternalisme qui régit les rapports entre père et fils, oncle et neveu ou sur ce model patron et apprenti peut servir de prétexte à la pire des exploitations. Les contraintes de la pauvreté pèsent lourdement sur les économies familiales, et dans beaucoup de cas le travail des enfants est vécu comme nécessité. L’enfant lui-même ressent avec une certaine fierté le fait d’assurer une partie de la subsistance des siens en effectuant des