Antigone Didascalie Initiale

une autonomie dans la recherche. • Travaux de groupe (1,5 h) :  G1 : Apparitions et métamorphoses ; G2 : Les perturbations liées aux apparitions de rhinocéros dans l’acte I ; G3 : Les didascalies autres que les didascalies initiales / les personnages ;  G4 : Les didascalies autres que les didascalies initiales / les situations de communication. • Compte rendu par un rapporteur (1,5 h) : les élèves écoutent les rapporteurs ; prise des notes et compte rendu du professeur.   Séance 7.   Études

Cours N. Di Méo (MLTF40F) Le bonheur dans Antigone • • • • • • Le thème du bonheur revient à plusieurs reprises chez les protagonistes. La pièce présente le bonheur comme une sorte d’horizon inaccessible. Elle pose de ce fait la question des rapports entre bonheur et tragédie : y a-t-il un bonheur possible dans l’univers de la tragédie ? Nul ne parvient à atteindre le bonheur : malédiction des Labdacides (famille d’Œdipe). Famille de héros incarnant dans l’imaginaire occidental à la fois le tragique

Anouilh est né en 1910 et mort en 1987. Il a beaucoup écrit mais le succès ne fut pas toujours très grand. En 1944 il écrit Antigone, en pleine occupation allemande. Il ne se prononça jamais clairement au sujet de la guerre, cependant la pièce d’Antigone met en avant la résistance d’Antigone contre l’empereur Créon. Un parallèle avec la situation de l’époque peut être fait, Antigone représentant la Resistance, Créon Pétain. La Resistance est l’ensemble des luttes menées contre l’occupant allemande pendant

rois *pouvoir exercé par quelqu'un sur d'autres *scène de groupe -le décors, accesoires, costumes *Egiste, les mouches--> costume gris, type financier *Ubu roi, A.Jarry--> togfe qui porte a rire, courroné *inventaire des costumes dans les didascalies initiales -mot représenté renvoit a une idée abstraite ùdes élements, des personnes qui lui donne une épaisseur nécessaire pour la mise en scène *des élements: Décors Ubu Roi "palais du roi" Egistre électre et opreste se trouvent dans le pala Caligula:

du public, à l’insu des autres personnages (surtout utilisé dans la comédie). d) Les didascalies : Ce sont des indications scéniques, souvent mises en italique, qui donnent des informations au metteur en scène et au lecteur. On distingue : -  les didascalies initiales : elles donnent le titre de la pièce, les listes de personnages, les informations, les indications de lieu, le décor.  les didascalies internes : elles se situent dans les dialogues des personnages. Auteurs et œuvres Romeo

bizarrerie, son caractère illogique, inattendu. Le rire dans la pièce A - Les ressorts du comique dans la pièce : L’auteur joue sur les ressorts traditionnels du comique. Connivence auteur/spectateur : rire ludique Comique de répétition : didascalie initiale. Absurde : nonsense « Quelle heure est-il ? La même que d’habitude. » p. 65 : le réveil => « la fin est inouïe. / Je préfère le début. » Décalages par rupture logique de la continuité du dialogue (absurde) : p. 17, p. 30 Décalages dans

XXème siècle Au XXème siècle, les auteurs se libèrent de toutes les conventions théâtrales, tout en jouant avec elles. Les références antiques sont très présentes dans certaines pièces de la première moitié du XXème siècle (Electre de Giraudoux, Antigone d’Anouilh). Le théâtre de l’Absurde est apparu dans les années 1950. C'est une rupture totale par rapport aux genres classiques du théâtre. Le théâtre de l’Absurde traite de l’absurdité de l’Homme et de la vie en général, celle-ci menant toujours

Lecture analytique Scène d'exposition Antigone, Jean Anouilh En quoi consiste l'originalité d'Anouilh par rapport au théâtre conventionnel ? I- La fonction du prologue : prologue : texte qui se trouve avant un roman pour résumer une action antérieure et introduire l'histoire. Ici, le prologue est un personnage. Dans la tragédie antique le prologue est une partie d'une pièce qui précède l'entrée du chœur. Le prologue prononce ici une longue tirade à la fois informative et narrative,

passer du texte (littéraire) au jeu théâtral ? A) Les didascalies Du grec « didascalia » = enseignement Elles font partie du texte théâtral, elles donnent des indications aux lecteurs ou aux metteurs en scènes sur ce qui n’est pas dit ou joué par les personnages. A la période classique, elles sont peu nombreuses (17ème s.). A partir du drame romantique (19èmes.) avec entre autres Victor HUGO, par exemple Hernani en 1830, les didascalies se multiplient jusqu'à atteindre la caricature avec « Actes

*pouvoir exercé par quelqu'un sur d'autres *scène de groupe -le décors, accesoires, costumes *Egiste, les mouches--> costume gris, type financier *Ubu roi, A.Jarry--> togfe qui porte a rire, courroné *inventaire des costumes dans les didascalies initiales -mot représenté renvoit a une idée abstraite ùdes élements, des personnes qui lui donne une épaisseur nécessaire pour la mise en scène *des élements: Décors Ubu Roi "palais du roi" Egistre électre et opreste se trouvent dans le pala Caligula: