Antoine de Saint-Exupéry

Public-cible : Elèves du troisième degré et adultes Cote d’amour : 10/10 Pour aller plus loin en lecture individuelle : Les précédents romans de Tirtiaux (« Le passeur de lumière » et « Les sept couleurs du vent », tous deux en Folio), « Citadelle » de Saint-Exupéry, tous les livres traitant de la défense de l’environnement. Pour aller plus loin en classe : Une étude du genre utopique et contre-utopique, allant d’ « Utopia » de Thomas More au « Meilleur des mondes » d’Aldous Huxley serait un excellent point

1 « Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m’enrichis. » Antoine de Saint Exupéry Texte de Amalia MOLINA présentée par le district Ile de France Ouest 60 ème Convention nationale 28 Juin 2011 Poitiers Futuroscope SI JE DIFFERE DE TOI, LOIN DE ME LESER, JE T’AUGMENTE Bonjour ! Je m’appelle Amalia, et je voulais vous dire que si je diffère de vous, loin de me léser , je vous augmente . C’est un aviateur qui l’a dit ; enfin, il devait vraiment avoir de grandes ailes

sans attendre un retour sous forme de gloire, de pouvoir ou d’argent La beauté des valeurs morales, l’honnêteté, la fidélité, la bonté, non pas pour respecter un quelconque dogme, mais pour respecter l’autre, celui qui est comme nous. Antoine de Saint Exupéry ne dit il pas : « On ne voit bien qu’avec le cœur, l’essentiel est invisible pour les yeux » Cette beauté qui vient orner notre édifice, ce n’est pas je pense la beauté apparente relative au décor du temple ou aux bijoux des officiers

L'Enfant; Le bachelier; L'Insurgé Emile Zola Germinal; L'Assomoir; La Bête humaine ; Thérèse Raquin Guy de Maupassant Contes et Nouvelles; Pierre et Jean; Une vie; Bel ami XXème siècle: André Gide La symphonie pastorale; Les Faux monnayeurs Antoine de Saint-Exupéry Vol de nuit; Terre des hommes Colette la série des Claudine; Sido; Le Blé en herbe Albert Camus L'Etranger; La Peste François Mauriac Le Sagoin; Thérèse Desqueyroux; Le mystère Frontenac Roger -Martin du Gard Les Thibault Emile Ajar La Vie

les territoires numériques mais c’est un fait, probablement irréversible, nous laissons, directement ou indirectement des traces numériques: nos écrits, nos photos mais aussi …. notre réseau. « L’homme n’est qu’un nœud de relations » Antoine de Saint-Exupery Conseil: quand on partage les carte de visites, ses réseaux la confiance devient un facteur clé © Christophe AUDOUIN v.2.2 avril 2013 Contient des données privées publiées sur les réseaux sociaux Ne pas diffuser sans l’accord préalable

Citations « Objets inanimés, avez-vous donc une âme Qui s’attache à notre âme et la force d’aimer ? » Alphonse de Lamartine, Méditations poétiques, 19e siècle « Ce n’est point dans l’objet que réside le sens des choses mais dans la démarche » Antoine de Saint-Exupéry, Courrier Sud, 20e siècle « le poète ne doit jamais proposer une pensée mais un objet, c’est-à-dire que même à la pensée, il faut faire prendre une pose d’objet. » Francis Ponge, Proêmes, 20e siècle 3) Fonctions des objets Exemple Action

Václav Havel ■ 33 Bordeaux - Lycée privé Bel-Orme ◆ 33 Bordeaux - Lycée Saint-Louis ◆ 40 Dax - Lycée de Borda ◆ 40 Mt-de-Marsan - Lycée Charles Despiau ◆ 40 St-Paul-lès-Dax - Lycée H. Tazieff ◆ 47 Aiguillon - Lycée Stendhal ◆ 47 Marmande - Lycée Val de Garonne ■ 64 Anglet - Lycée privé Sainte-Anne ◆ 64 Bayonne - Lycée Louis de Foix ◆ 64 Lescar - Lycée Jacques Monod ◆ 64 Mourenx - Lycée Albert Camus ■ 64 Pau - Lycée privé Saint-Dominique Création et activités artistiques : arts du son ◆ 24 Bergerac

Vous traiterez ce sujet en vous appuyant sur votre étude de La Princesse de Clèves , les textes du parcours et votre culture littéraire personnelle. Au XXe siècle, le célèbre auteur, Antoine de Saint-Exupéry déclarait " La vérité c'est ce qui simplifie le monde et non ce qui crée le chaos ". La vérité qui repose avant tout sur la réalité des faits, peut être définie comme l'adéquation entre la réalité et l'homme qui la pense. Ainsi, elle peut

PARIS CEDEX 07 : Gallimard, 2002.- 76 p. ; 18 x 13 cm.- Folio junior, 1202.- Trad. de l'américain..- ISBN 2-07-052291-1, ISSN 0153- 0593 Résumé : deux nouvelles . Cote : R CAP ** Saint-Exupéry, Antoine de.- Terre des hommes.- Editions Carrefour, 1994.- Folio junior, 21.- Cote : R SAI T ** Saint-Exupéry, Antoine de.- VOL DE NUIT.- Editions Carrefour, 1994.- Folio junior, 04 Cote : R SAI V *** Hemingway, Ernest.- Pour qui sonne le glas Guerre d’Espagne Cote : R HEM ** Uhlman, Fred.- L'AMI

suggère Antoine de Saint Exupéry « L’homme se découvre quand il se mesure avec l’obstacle » L’école est le premier lieu séparateur d’avec la mère et (ou) le père de l’enfant même si le milieu familiale dans lequel l’enfant est encré est indiscutablement le tremplin de son éducation mais aussi le milieu naturel pour les raisons suivantes : le but social, éducatif et son développement personnel. Le but social répond à un besoin de sociabilisation de l’élève pour un développement saint psychologiquement