Apostrophes

narrateur, puis interpellation du lecteur (« jugez »vers 11), implication de La Fontaine (« Je » vers 17), discours direct du Roi (vers 33), du cerf (vers 39), la prosopopée avec la reine (paroles rap-portées d’un personnage absent) et de nouveau apostrophe au lecteur (« Amusez »). b) Une structure complexe.  une fable traditionnelle : introduction (vers 1-10), péripéties (vers 11 à 51), morale (fin)  une représentation théâtrale : de multiples rebondissements, et les éléments d’une pièce de théâtre

sont les valeurs défendues dans ce texte? Une apparente prière... …Qui cache un constant amer sur les hommes Un manifeste déiste Une apparente prière... Une prière adressé à dieu → le titre « prière à dieu » → apostrophe à dieu « c'est à toi dieu » → impératif qui exprime une prière (ordre atténué) « daigne » « fait que ». Voltaire modestie et humilité (humus: partie la plus basse de la terre) Un texte adressé aux hommes → souhait pour tous les hommes (tous

dans la suivante, l’Ile de La Réunion, qui de fil en aiguille nous amène au voyage, puis au port, pour nous ramener aux cheveux. Pour terminer, la dernière strophe évoque le souvenir de nouveau. Tout ceci, introduit directement par de nombreuses apostrophes qui provoque l’anaphore du mot « Ô » dans les deux premières strophes, tels que « Ô toison », « Ô boucles ». La ponctuation elle-même vient renforcer l’émoi du poète avec de la ponctuation forte et mélodique représentée par les exclamatives, très

d’action « On prend le bout de bois, on redresse devant la montagne d’eau, on gueule un ordre >> b) L’état Champ lexical bateau Champ lexical tempête II) Le désir de Créon de persuader Antigone. a) Discours fort Interjection, apostrophe, vocabulaire péjoratif, impératif, ponctuation forte. b) Argumentation Argument de valeur l .17 > Raisonnement inductif Recherche des solutions avant d’en arriver la = persuader Antigone du seul choix possible. Créon essaye donc bien

d'esprit dans lequel est Céphise. Elle semble très déterminée. Ensuite, on peut voir que la 2ème personne du singulier est employée par Andromaque : « Figure toi » (l.8) afin de revendiquer le fait que Andromaque et Céphise sont très proche. Des apostrophes et des question directes directes sont également utilisés afin d'exprimer le fait que les questions ne se posent même pas et qu'il serait totalement immorale et indigne que Andromaque épouse Pyrrhus : « Et traîné dans honneur autour de nos murailles 

dans un premier temps le discours engagé, puis le constat alarmant et pour finir que son discours est au service del’action. I. Un discours argumentatif engagé A. marques d’oralités au service de l’argumentation ▪ Jeu des pronoms je/vous apostrophe « messieurs » ▪ Les didascalies montrentl’impacte des arguments sur les députés. ▪ Les expressions « eh bien » ( il s’agit bien d’un discours Les marques d’oralités sont aussi au service de la défense de la thèse. B. une thèsedéfendue

mépris les œuvres vivantes et tout enfiévrées de notre âge, et les déclarent nulles et étroites. (Zola, Mes haines) le registre injonctif (une injonction est un ordre) se caractérise par une volonté de mobilisation du récepteur : impératifs, apostrophes, interrogations oratoires qui suggèrent les réponses. C'est le ton du discours publicitaire ou propagandiste : Il faut être toujours ivre. Tout est là : c'est l'unique question. Pour ne pas sentir l'horrible fardeau du Temps qui brise vos épaules

la conscience de l’homme civilisé et l’horreur des faits qui heurte la conscience morale, qui provoque un sentiment d’injustice 3. Qui veut inciter les députés à agir Implication personnelle, responsabilité, culpabilité Interpellation, apostrophes Questions rhétoriques, sentences Rythme des phrases longues (périodes oratoires) Procédés d’insistance qui agrippent l’auditeur L’espoir, ce but sublime Conclusion : Implication forte de l’homme et volonté de convaincre, utilisation

saccages de Troie, mauvais souvenirs = argument pour refuser d'épouser Pyrrhus - Andromaque est en position de dilemme - Céphise aisée de la convaincre Plan détaillé : I. Les tentatives de Céphise pour convaincre Andromaque A/ Des arguments variés Apostrophe & vouvoiement = "Madame" & "vous", "votre", "vos" = Le respect + le rapport hiérarchique B/ La défense de Pyrrhus Anaphore = "qui" = énumération de tout les aspect positifs de Pyrrhus Périphrase = "roi victorieux" = valorisation de Pyrrhus II. La

disait qu’il allait encore être en retard. (indirect) Il s’inquiétait. Il allait encore être en retard. (indirect libre) Le discours indirect libre offre des possibilités d’expression plus riches que le discours indirect : il peut conserver des apostrophes, des exclamations, des interrogations, des expressions familières. Il permet de reproduire les propos prononcés par un personnage, mais aussi ses pensées par un monologue intérieur inséré dans le récit. Autres exemples : -Elle abandonna la musique