App 3eme Annee

BUDGET DE LA STEG La préparation et l’établissement du budget de l’année « n+1 » et l’actualisation du budget de l’année « n » s’étalent sur 7 mois (de Mai à Décembre). I- Lancement de l’enquête budgétaire : Au début du mois de Mai de chaque année la DCG (le Département Budget) établit une lettre d’instructions fixant les modalités et les délais de préparation du budget par unité de responsabilité et par Direction. Cette lettre d’instructions est suivie de notes spécifiques par lesquelles

faciles à l’emploi, en rupture avec la course aux technologies du marché des smartphones. A. Présentation des entreprises 1) Présentation du groupe France Télécom-Orange La vie change avec La vie change avec France Télécom-Orange est le 3ème opérateur mobile et 1er fournisseur d’accès Internet ADSL en Europe. Il compte parmi les leaders mondiaux des services de télécommunications aux entreprises multinationales. Le groupe est aujourd’hui présent dans 220 pays et compte environ 170 000

84 % du CA total du secteur en 2009 (avec respectivement 10,3 Mds € et 12,6 Mds € de CA HT en 2009), et ce en dépit d’un écart important en nombre d’entreprises (2 fois plus de loueurs de machines/équipements que de loueurs de véhicules), dernière année disponible de façon exhaustive auprès du système national de statistique publique. La location-bail de propriété intellectuelle constitue par ailleurs une niche, qui accuse entre 2008 et 2009 un très net repli (baisse du CA HT de 63,4 %). Cette ventilation

apte à la reproduction. b. La phase de changement Il s‟agit tout d‟abord du changement physique qui s‟effectue d‟une façon brusque, voire radicale. Au bout de quelques mois seulement les enfants se transforment en quasi-adultes (exemple d‟une année scolaire à l‟autre et après les vacances d‟été). Le jeune adolescent éprouve brutalement le besoin de rompre avec son enfance, avec ses désirs, ses idéaux, ses modèles d‟identification, avec les intérêts venant de son enfance. L‟adolescent devra

été certifiée au management de la qualité, de la gestion et de la sécurité (ISO 9001 v. 2000), de même qu'elle a obtenu trois prix notamment les Prix de l'innovation en mai 2004, de l'entreprise citoyenne et le Prix national de la qualité la même année. PROBLEMATIQUE : En 2006, portée par sa dynamique de développement et en prévision du processus de sa privatisation amorcée en 2005, DRAPOR a procédé à la révision de son plan de développement stratégique à l’horizon de 2010. Le plan ainsi révisé

..........................................22 a) 1ère étape : Recensement des activités :.....................................................................24 b) 2ème étape : Recherche des inducteurs de coût pour les activités :……………..24 c) 3ème étape : Evaluer les ressources consommées par les activités :……………24 d) 4ème étape : Recenser les inducteurs d’activités :…………………………………25 e) 5ème étape : Affecter le coût des activités aux produits :………………………...25 Partie 2 : La mise ne place

développement de procédures pour gérer le problème de la double imposition. En cherchant à résoudre les différends fiscaux avant qu'ils débutent, l'OCDE a contribué à établir des procédures internationalement reconnues pour les " Accords Préalables de Prix " (APP) au travers desquels les gouvernements et les contribuables peuvent s'accorder à l'avance sur l'approche appropriée pour déterminer le prix " de pleine concurrence " qui devra être facturé au titre de transactions entre des entités liées. L'accord

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine

ORGANISATION GÉNÉRALE DES MODULES DE FORMATION PAR ANNÉE D’ÉTUDE 3 Première année 3 SFM 1001Introduction à la profession de SF 3 SFM 1002 Personne et santé 3 SFM 1003 Expériences de maladie et à la chirurgie 3 SFM 1004 Expériences en santé génésique et reproductive Labo 3 SFM 1101 Pratique de soins généraux (médecine et chirurgie) 3 SFM 1102 Pratique clinique SF II 3 SFM 1103 Pratique clinique SFIII 3 Deuxième année 3 SFM 2001 Discipline SF et profession

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION www.mastertunisie.com Informatique 3 è m e année de l’enseignement secondaire Sections : – Mathématiques – Sciences expérimentales – Sciences Techniques Les auteurs Kamel Ben Rhouma Rached Douari Maître Assistant à l’ENSI Inspecteur Principal Fethi Hmida Professeur Principal Les évaluateurs Moncef Gafsi Ridha Hadj Ali Maître Assistant à l’ENSI Inspecteur d’informatique Centre National Pédagogique ©Tous