Approche Keynesienne Du Chômage

foncier ou immobiliser Patrimoine ne produisent pas de richesse productives, ni d’emplois. B. La formation des revenus primaires 1. Approche théoriques (salariés) Vision néo classique : Salaires flexibles permettant l’équilibre de l’offre et de la demande. Plein emploi des facteurs de production. Modèle keynésien : Rigidités des salaires à la baisse => chômage (équilibre de sous emploi) 2. La formation des revenus en pratique Convention collectives = grille de salaires Fonctionnaires =

soient conformes aux principes dominants de l’organisation sociale. ( Donc l’analyse d’un phénomène économique (conséquence des choix économiques) peut comporter plusieurs niveaux : analyse économique bien sûre mais aussi analyse sociale ex : le chômage – analyser revient à comprendre causes et conséquences Formuler une analyse rapide éco et socio - analyse éco dirait « s’explique par la nécessité de diminuer les coûts de production pour rester compétitif sur le marché international » «il est

Sur le LT, si on veut limiter le chômage, le PT (ensemble des innovations qui génèrent de la productivité) doit être capable de créer plus d’emploi qu’il n’y a destruction. Le progrès technique détruit des emplois dans les secteurs où les GP sont supérieurs à la demande, aux débouchés. Ces gains de productivité permettent à 2% de la pop active de connaitre bien plus de production agricole qu’il y a 50 ans avec 40% des d’emplois. Transfert d’actif de l’agriculture vers l’industrie et les services

due à l'accumulation de la plus-value et s'accompagne d'un accroissement du prolétariat, puis avec l'incorporation toujours croissante de capital constant dans le processus productif, l'accumulation du capital se traduit par une accroissement du chômage ("l'armée industrielle de réserve") et de la misère (paupérisation). Toujours selon Marx, l'apparition du prolétariat (ceux qui ne possèdent que leur force de travail, qu'ils soient qualifiés ou non) est issue d'un processus d'accumulation primitive

Bouna NIANG Maître de Conférences Agrégé Dakar, Novembre 2007 Table des Matières INTRODUCTION GENERALE ………………………………………………………………….. CHAPITRE I : LES PROGRAMMES DE POLITIQUE ECONOMIQUE…………………….. I) Le programme keynésien : le rôle prépondérant de la demande…………………………. I.1) Le modèle à un marché…………………………………………………………….. I.2) Le modèle IS – LM………………………………………………………………….. Détermination de la courbe IS…………………………………………….. B) Détermination

de stratégie, de développement, d'orientation des entreprises 1/Les politiques économiques Les objectifs:Concept de base le « carré magique » KALDOR -Croissance économique (mesurée par le PIB) -l 'emploi(plein emploi)mesurée par le taux de chômage -stabilité des prix(mesurée par le taux d'inflation)qu'elle soit le plus bas possible -équilibre des échanges extérieurs (balance des paiement courants)mvt de capitaux a CT LT et MT En Europe,la France et le R Unis attirent les capitaux Les

les entreprises ont tendance à augmenter les salaires chômage. Interprétation suggérée par Phelps (1970) : Il n’existe jamais un taux de salaire équilibrant parfaitement offre et demande de travail. Ce constat résulte de l’existence d’imperfections de l’information (On y reviendra ! balaise…) existence d’un chômage de recherche. [Lien logique ???] Lorsque la demande de travail augmente, les entreprises accroissent leurs salaires chômage. Interprétation suggérée par Lipsey (1961) : imperfections

Investissement et emploi dans la pensée keynésienne Introduction : John Maynard Keynes est à la source d'une importante évolution de la science économique avec son œuvre principale, la Théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie (The General Theory of Employment, Interest and Money) parue en 1936. L’économie de keynes est une « «économie monétaire de production ». La problématique central sera celui d’expliquer les mécanismes à l’origine des fluctuations du volume de la production

la pensée économique  1- Courant classique  A. Adam Smith B. David Ricardo C. Jean-Baptiste Say 2- Ecole néoclassique  A .Comparaison entre les néo-classiques et les classiques  B .Le courant libéral  3- Ecole keynésien  4- Ecole Marxiste  5- Le monétarisme  II –Les politiques économiques : 1- La politique monétaire 2-Le carre magique de Nickolas kaldor  I – les grands courants de la pensée économique : 1- Courant classique :

publique et la société dans son ensemble. Être économiste consiste à déterminer le meilleur emploi des moyens en vue d'atteindre les objectifs économiques. Toutefois, les débats sur le choix des moyens sont vifs et les écoles de pensée libérales, keynésienne et marxiste s'opposent sur les réponses à apporter à de nombreuses questions. Entre 1917 et 1989, le capitalisme et le socialisme se sont opposés, chaque système prétendant mieux que l'autre régler les problèmes économiques de la société. L 'économie