Approche Keynesienne Du Chômage

capital, du travail, du partage des gains de productivité; de la DIT...) et ex. de stratégies de développement réussies (NPI) B les théories économiques du développement : Rostow et le décollage des économies, une approche libérale du développement comme succession d’étapes, ou des approches qui insistent sur les blocages de la croissance (cercle vicieux de la pauvreté, dépendance et extraversion) II mais elle n’est pas suffisante A la croissance n’est pas toujours synonyme de bien-être et ne rend pas

emprunts, l’explosion des prix ainsi que le manque de demandes a provoqué l’effondrement de nombreuses entreprises et de l’industrie. L’unique voie de sortie pour la plupart des entreprises était de licencier ou de fermer des usines ce qui fit place au chômage ; avec une réduction de moitié de la production industrielle entre 1929 et 1932 et en oubliant donc la symbolique représentation des 43% de la production industrielle mondiale, les Etats-Unis souffrirent de millions de chômeurs en quelques mois. Les

lui substituer des moyens collectifs de production). III. LE COURANT KEYNESIEN : A. Les postulats keynésiens : La pensée keynésienne s’ordonne autour de 6 points : - La Théorie Générale s'attaque à la Loi de Say "L'offre crée sa demande", qui suppose implicitement que le système économique fonctionne à pleine capacité, et au rôle stabilisateur des marchés. Les crises économiques (surproduction, chômage,..) sont synonymes d’une défaillance des marchés et de la loi de l’offre et

enfants, mais le sont par les contribuables contemporains4. Enfin, la montée de la dette de l’Etat est principalement liée à une baisse de ses recettes, et cette configuration permet de comprendre pourquoi un tel déficit public n’a pas les vertus keynésiennes attendues. Genèse d’une dette Chaque année, la dette de l’Etat s’accroît en fonction du déficit qui est couvert par l’émission de nouvelles obligations du Trésor. Cet accroissement peut être décomposé en plusieurs éléments : d’une part, la différence

II- Les classiques A- La théorie de la valeur travail B- Approche macroéconomique C- Le libéralisme économique III- Marx A- Le matérialisme historique B- La théorie d’exploitation C- Baisse tendancielle des taux de profit IV- Les néo-classiques A- De la valeur travail a la valeur utilité B- De le macro à la micro économie C- Théorie de l’équilibre V- Les Keynésiens CONCLUSION -1- INTRODUCTION En économie, il n’existe pas de vérité

l’étude des comportements des groupes d’agents (plutôt que les comportements individuels), l’étude des interactions entre ces groupes sur les marchés nationaux et l’étude des relations que ces groupes entretiennent avec le reste du monde. Ces deux approches se distinguent ainsi dans les centres d'intérêt (collectifs ou individuels), dans les variables utilisées et dans la façon de représenter les interdépendances entre ces variables. On dit que le macroéconomiste travaille sur des agrégats, c’est-à-dire

d’atteindre le niveau de croissance potentielle. Il arrive en effet que le capital fixe qui a été acquis au moyen  des  I  ne  soit  pas  totalement  employé  et  fasse  l’objet  d’un  sous‐emploi,  comme  ce  la  arrive  pour  la  main‐ d’œuvre disponible dont une partie peut être au chômage.    On peut alors constater que l'investissement est une condition nécessaire à la croissance. Différents mécanismes  économiques permettent de préciser ce lien de causalité.            2. L’investissement  permet  la  croissance  en  agissant 

moderne. A : - Le courant libéral classique et néo-classique B : - Le courant marxiste. C : - Le courant Keynésien. III :- Caractéristiques des grands systèmes économiques. IV:- Les méthodes d'analyse de l'économie. A : - Les méthodes micro et macroéconomique: B : - Les acteurs de l’économie et leur rôle C : - Les marchés et les flux économiques D : - L'intérêt d'une approche en terme de circuit Introduction: Depuis que les hommes se sont réunis en société, ils ont cessé de s’auto

permettra à l’économie de sortir de la situation de sous-emploi dans laquelle elle se trouve. Les politiques de relance vont bon train, et la France connaît la période mythique des Trente Glorieuses. Cependant, dans les années 70, les politiques keynésiennes s’avèrent inefficaces pour la reprise de l’économie après le premier choc pétrolier. En réaction à cela un renouveau libéral voit le jour avec deux économistes fondamentaux, Friedrich von HAYEK de l’école autrichienne et Milton FRIEDMAN, chef de

site pour profiter des liens hypertexte. Voir en particulier le plan détaillé. Évaluation Mémoire de recherche (50%) Examen oral final (50%). Contenu et objectifs Après un survol méthodologique (leçon 1), nous présenterons d’abord les approches keynésienne et autrichienne de l’analyse macroéconomique (leçons 2-5). Puis nous aborderons en plus grand détail les problèmes de l’emploi, de l’inflation, de la déflation et du rôle de l’Etat (leçons 6-10). Enfin nous discuterons les stratégies macroéconomiques