Ardoise

se sont formées au Jurassique, il y a environ 150 millions d’années, alors que la France, située au niveau des tropiques, était occupée par une mer chaude propice au développement de nombreux récifs et à la formation de calcaires oolithiques. Ardoises, quartzites, marbres, schistes et gneiss: roches métamorphiques Le métamorphisme, ou « métamorphose » des roches, est l’ensemble des modifications qui transforment les roches à l’état solide, quand celles-ci sont soumises à des conditions de pression

S’exprimer en utilisant un vocabulaire précis ; -Travailler en groupe ; - Justifier son point de vue. Matériel collectif : - Etiquettes des noms des parties du corps - Dessin en grand du corps d’une petite fille Matériel individuel - Feuille d’activité - Ardoise + feutre Velléda - Paire de ciseaux + colle. DURÉE: 40- 45 mn DÉROULEMENT DE LA SÉANCE Les parties du corps humain Déroulement : Phase 1 : - Expliquer que l’on commence à étudier quelque chose de nouveau, montrer le dessin du corps

Compétence : Groupement par 2,3 …n fois2, n fois 3 Objectif : Identifier les 4 phases clés pour la résolution d’un problème. Vocabulaire : consigne, dessin, égalité, phrase réponse, groupe Matériel : fichier Picbille P 62 Sq 47 cadre A (annexe 1), ardoise, tableau Durée : 40 min Déroulement de la séance : Mme C commence par une relaxation des élèves : chacun masse doucement sa tête puis elle demande de sortir le matériel nécessaire : le fichier + l’ardoise. Mme C dit : « Maintenant que la classe est

sont formées au Jurassique, il y a environ 150 millions d’années, alors que la France, située au niveau des tropiques, était occupée par une mer chaude propice au développement de nombreux récifs et à la formation de calcaires oolithiques. Ardoises, quartzites, marbres, schistes et gneiss: roches métamorphiques Le métamorphisme, ou « métamorphose » des roches, est l’ensemble des modifications qui transforment les roches à l’état solide, quand celles-ci sont soumises à des conditions de pression

ou prendre son symbole). De plus la photographie a était retoucher car le jeune homme en dessous du drapeau porte 2 montre ce qui prouve le vole et un outrage au héros soviétique. C'est donc encore une propagande a l'image d'un pouvoir. Les ardoises devant le Reichstag représente les 96 députés de Gauche et du Centre déportés par les Nazis après leur prise du pouvoir en 1933. L'ardoise signifie un présage de mort, de chagrins et de changement important pour un parent ou enfants, en effet l'ardoise

magasin simple, sobre, identique de part et d’autre de l’entrée vu de l’extérieur. L’aspect naturel invite à y entrer. • Ambiance intérieure évoque la nature, le parquet est clair, il y a des arbres reconstitués, des paniers en osier, des ardoises pour afficher les prix. Les couleurs sont vert et blanc. Le magasin est propre. On peut circuler facilement. Les rayons sont bien rangés. La lumière du magasin est claire. Il est moyennement fréquenté. Les clients sont généralement des femmes, de

Mots du Labyrinthe Labyrinthe des « A » chaise araignée arrosoir pomme ardoise balai âne hélicoptère chapeau abeille escargot ananas girafe allumettes chaussure arbre étoile chameau autruche foulard douche assiettes paquebot pyjama Labyrinthe des Sons. clisdegaillac Mots du Labyrinthe Labyrinthe des « ch/ch ch/ch » disque cheval tournevis bouche louche chapeau ruche chaîne artichaut bouchon escalier hérisson autruche pouce vache goutte champignon chemin douche journal chat

découverte |20 minutes | |Horloge | | | | |Maintenant, que les élèves ont compris le principe de |Ardoise | | | | |l’heure. | | | | | |La maitresse leur

s’asseoir, tenir son stylo ou son crayon, être en face du support sur lequel il va écrire… 5 Phase 2 : Application Le professeur trace un autre modèle en pointillés, au tableau et demande aux apprenants d’essayer de suivre le tracé. Application sur les ardoises, durant cette activité le professeur doit être attentif à la tenue des élèves, à la position de leur corps, à leur manière de tenir leur outil d’écriture. Phase 3 : Application sur le cahier Le professeur prépare à l’avance la page du cahier en

particulier. 2) Le but du chantier. Le but était de faire l’aménagement d’un espace vert d’une maison qui venait juste d’être construite. Celui-ci serait constitué de deux haies libres, de sept massifs, de marche en ardoise sciées (1m x 50cm) ainsi qu’une allée en ardoise puis des plantations d’arbres. L’entreprise est consacrée à 65% de création de jardin. 3) Souhait du client. Le client voulait un jardin pas trop imposant. Qui soit bien aérer et qu’il n’y est pas de vis-à-vis